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嘉義大學附設實驗國民小學 黃瑞香－ 轉角遇見教育愛 轉角遇見教育愛 嘉義大學附設實驗國民小學 黃瑞香 壹、實習輔導理念 實習生涯是教師生涯中的職前階段，很高興有機會擔任實習教師的輔導老師，讓他們從 實習老師成功轉變為專業教師，完成教育實習課程，並將理論與實務結合，是這一年職前教 育階段的重要課題。筆者本著亦師亦友的心情去指導實習老師，無論在教學技巧上、班級經 營、人際互動的學習，盡全力的去幫助他們。同時，也獲得了來自於實習老師創新的想法與 教學技巧。如此，彼此切蹉，經驗分享，共同成長。 貳、實習輔導規劃 一、課程設計與教學：協助實習教師在教學技巧的運用能更上一層樓。 二、班級經營與輔導：指導班級經營及教室管理技巧和美好的親師生關係。 三、專業成長與進修：鼓勵實習老師多參與進修活動，提高專業自信。 四、樂業精神與態度：培養實習教師虛心學習，肯定自己，樂在工作的態度。 參、實習輔導過程 在實習輔導的過程中，配合學校的實習輔導計畫，了解實習老師的需求，規劃相關的輔 導活動，主要包含了班級經營、親師溝通、涵養全方位的能力、教學創新、參與大型活動、 參加科展、資訊融入教學、媒體資訊製作和應用、特殊輔導，並給予實習老師在實習歷程中 進行回饋。同時，亦要求實習教師在歷程中的省思與記錄。 肆、實習輔導成果 這幾年很幸運的，皆遇到優質的實習老師，他們努力學習的點滴，優異的表現，在各項 競賽中都獲得肯定，而且在人生的舞台上展現自我。歷屆輔導的六位實習教師，有四位實習 老師已經成為教育界的尖兵，在教育上繼續散發光與熱，為教學創新注入活水，一位還在就 讀獸醫系的研究所，一位正在當兵。許實習老師一個充滿希望的未來，這是輔導老師的最大 期望。 伍、實習輔導心得 雖然附小活動多、事情多，一定要無敵鐵金剛、少林寺十八銅人才做得來，但只要有 「心」，忍耐實習過程的辛苦，你將會收穫滿滿的。很高興筆者輔導的實習老師們都能在教 育的崗位上繼續從事樹人的工作，貢獻他們對教育的熱忱與愛。有緣相識，緣起不滅，亦師 亦友，在這條路上互相扶持著。 53 教育部96年度卓越實習輔導教師教育實習輔導示例彙編 壹、實習輔導理念 翻開記憶的相簿，時光倒流到自己教書的第一年，第一次當老師的青澀與不安，一個人 獨自摸索了好久才抓住教學的竅門。若是自己有過實習經驗，則對於第一年的教學一定會有 相當大的幫助。為了不讓實習老師重蹈自己的覆轍，因此，盡心的做好輔導教師的角色，期 許實習過程是一場場蝶化的過程，實習老師每日吸納教學實境和輔導老師的「日月精華」， 消化、吸收、成長、成蛹、化蝶，成長蛻變，千山蝶道，有實習老師絢麗的羽翼。 以杜蘭公主的啟示，「愛」、「希望」、「熱情」和「專業」為理念，輔導實習老師，讓他 們在教育現瑒，學習到的不只是如何將知識化為行動，練習教學技巧、充分展現個人所長的 實務經驗而已，還包括深刻地去體驗為人師表後，對學生、家長、學校和國家所擔負的那一 份責任和專業的熱忱~您是孩子的天使，這是最重要的實質意涵。筆者也深信如此的體驗， 對未來成為一位在職教師時，將具有重要的影響。 實習生涯是教師生涯中的職前階段，很高興有機會擔任實習教師的輔導老師，讓他們從 實習老師成功轉變為專業教師，完成教育實習課程，並將理論與實務結合，是這一年職前教 育階段的重要課題。筆者本著亦師亦友的心情去指導實習老師，無論在教學技巧上、班級經 營、人際互動的學習，盡全力的去幫助他們，同時，也獲得了來自於實習老師創新的想法與 教學技巧。如此，彼此切蹉，經驗分享，共同成長。 貳、實習輔導規劃 根據上述的實習輔導理念，配合學校的