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- 2018-11-23 发布于安徽
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初中生理健康教育教案
第一课时 青春期的生理发展特点
教学目标: 引导学生了解青春期的生理特点,从而做好心理准备,顺利度过人 生发展的黄金时期,为将来的事业发展、知识储备形成健康心态打下坚实的基础。
授课时间:2015、3、16
教学过程
活动一回顾自己及周围同学、朋友、兄弟姐妹若干年来的变化,并试图了解产生该变化的原因。 学生给出的调查结论有:身高增加了、体重增加了、喉结有了、长了小胡子、变声了。。。。。。在学生调查的基础上引出青春期的概念并探究青春期的生理特点。
活动二归纳总结青春期的年龄阶段12-23 岁。
活动三归纳总结青春期的生理特点
1、身高体重迅速增加。
原因:神经系统调节内分泌,分泌大量的生长激素,促使骨骼尤其是下肢骨细胞分裂生长速度加快,同时骨骼、肌肉、内脏器官的重量增加,故身高体重迅速增加。
心输出量、肺活量、脑容量增大。
3、性器官迅速发育。女——月经;男——遗精。
第二性征出现。它的出现是靠性器官分泌的性激素。
男—喉结突起嗓音变粗发音低气
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