2018-2019版高中语文 第二单元 传记 第4课“布衣总统”孙 中 山（节选）课件 粤教版必修1.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 答案 7.细读课文，说一说你是从哪些细节描写中看到孙中山先生身上的“布衣”色彩的。 描写角度 相关描述 住处平民化 ? 穿着平民化 ? 吃饭平民化 ? 出行平民化 ? 答案 描写角度 相关描述 住处平民化 他贵为总统，可住的不是华丽的宫殿，而是一间不大的房间，摆设也很简单，仅仅是四把椅子、两张茶几、一张书桌、一张床和一张沙发。 穿着平民化 他穿的是很朴素的“中山服”。这衣服是用学生装改的，确实很朴素。 吃饭平民化 每餐的菜金总是控制在四角钱左右，餐具不讲究，饮食也很简单，就连招待唐绍仪、伍廷芳这样的大客人也只是普通小菜。 出行平民化 “天下为公”，他从不因自己是总统就高高在上，而是处处为群众着想，总是像一个普通平民一样悄悄出巡，从不摆架子，不搞特殊。还有，他不随便动用总统府内的汽车，连视察时也只穿普通制服骑马出城。 答案 8.孙中山一生轰轰烈烈的大事可谓多矣，但节选部分选琐事逸事，如他创制中山服，不换房子，不用锡制餐具，吃普通小菜津津有味等，为什么要选取这样的事例来写孙中山？ 答案　本文运用以小见大的手法，选细小事表现伟人情怀。创制中山服，不换房子，不用锡制餐具，吃普通小菜津津有味等这些平凡小事最能表现一种平民情怀，读来让人觉得亲切感人。 答案 9.文中主要运用什么手法来表现孙中山的性格特征？请举例说明。 答案　运用对比手法来表现孙中山的性格特征，增强了文章的表现力与趣味性。张之洞前后态度的对比突出了孙中山傲王侯的志气；孙中山与唐绍仪、伍廷芳之比，反衬出孙中山之节俭、简朴；孙中山的爱民与守城官的驱民作比，突出了孙中山的公仆精神。 Ⅲ 延读——思维拓展 课文中说，群众见到孙中山的时候，齐呼：“大总统万岁！”这个口号妥当吗？为什么？ 答案　(观点一)孙中山对自己的民本思想身体力行，遇事首先想着百姓，避免惊扰百姓。孙中山尊重民众，同时也受到了民众的欢迎和支持。所以，群众呼喊这个口号是妥当的。 (观点二)“大总统万岁”的口号在今天看来也有其不妥的地方，在一定程度上反映出当时中国百姓的个人崇拜，将孙中山与中国古代帝王将相类比的封建时代的思想倾向。 提示　希望学生回到课文中再次细读此段情景的描写来理解“大总统万岁”的群众呼声。 答案 提示 多读厚积 Ⅰ 读技法 · 勤练笔 如何运用以小见大的写法 孙中山一生轰轰烈烈的大事可谓多矣，但节选部分选琐事、逸事，如他创制中山服，不换房子，不用锡制餐具，吃普通小菜……这些事件最能表现一种平民情怀，读来亲切感人。 【技巧点拨】 “以小见大”法，亦称“小中见大”法，或称“小题大做”法。即文章作品中，通过小题材、小事件和细节来揭示重大主题、反映深广内容的写作方法。 那么，如何在写作中运用“以小见大”的写法呢？ (1)细心观察生活，合理筛选材料 尤其要注意生活中的细枝末节，从多角度多方面观察，并用心去感受、去思考、去发现，从中找到共鸣，找到怦然心动的点，找到富有深刻含义的东西。 (2)写有价值的“生活小事” 时代在发展，社会在进步，中学生的阅历也在不断丰富。与此同时，我们所熟悉的生活也在发生着微妙的变化：一些“生活”升值了，一些“生活”贬值了。这就要求我们在选择材料的时候一定要慎重，学会选择有价值的“生活小事”。 (3)联系实际，挖掘材料的闪光点 生活中有些事情看似平淡无奇，但它却是整个社会的基础，对这些生活素材进行多方面的思考，深入挖掘，就能够从具体的人物、事情中概括出人类普遍的感情和抽象的道理。从平凡中见不平凡，从无奇中见有奇，使文章的主题得到升华。 (4)重视细节描写，于细微处见大 这是很重要的一个环节，因为要于细微处见事物的大，往往是通过其细部特征传达出来的，写得越细致，越深入，给读者留下的印象就越深刻，所体现出的道理就越深。 【迁移运用】 请运用以小见大的方法写一个片段，表现浓浓的母爱。不少于100字。 答案　(示例)母亲每天不仅要上班，回到家还要为我们做饭，可她从来没抱怨过什么。记得有一天很冷，我一回到家，母亲就马上为我端来了热汤，边忙还边叮嘱我小心烫着，她怕我没听清楚，还一连说了好多次。在常人看来这也许就是烦人的唠叨，对我来说却隐藏着另一种深沉的东西。母亲的那一声声叮嘱让我感受到了母亲对我深深的爱。 答案 Ⅱ 读素材 · 善积累 1.课本素材 【点击文本】　“孙中山就任中华民国临时大总统以后，生活还是像过去一样简朴。……住着一间不大的房间，房里有四把椅子、两张茶几、一张书桌、一张床和一张沙发。” 【运用示例】　勤俭节约是一个民族的美德。瑞士人常说：“我们没有资源，有的只是一双勤劳的手。”既然是靠一双手挣来的财富，就没有理由不好好珍惜。简朴，不仅体现了一种美德，亦是一种崇高境界