《七年级上册第0课北方民族融合课件(人教课标)》-精选课件.ppt

* * * 课件制作教师： 战 杰 hnqp@ * * 北魏孝文帝改革的影响 促进了北方民族大融合 有利于北方经济的发展 加速了北方少数民族的封建化进程 孝文帝是我国古代杰出的少数民族政治改革家 深化了北方民族融合，壮大了中华民族,丰富了中华文明。 北魏供养人服饰 四、改革的影响 南北朝裤褶 穿裤褶服的南朝乐队 南北朝武士复原图 西汉时已广泛使用石磨磨面，人民的饮食更加多样化。当时将用小麦、粟和稻米等谷类细粉制成的食品统称为“饼”，通今天我们日常生活中说的饼有很大区别。烙烤的面食叫烤饼或烧饼，汉代有种胡饼也叫胡麻饼，是张骞通西域后“胡麻”传入中原才烤制成的。胡麻也就是芝麻，胡麻饼和我们今天吃的芝麻饼很相似。南北朝时期有二十多种制饼方法，其中的乳饼是用牛、羊奶加蜜调合烤制的，是少数民族饮食进入汉族生活的又一例证。 胡　床 敕勒川， 阴山下， 天似穹庐， 笼盖四野。 天苍苍，野茫茫， 风吹草低见牛羊。 《木兰诗》《敕勒歌》等被译成汉语广泛流传 南朝的官员陈庆之出使北方,目睹了洛阳的风貌,感慨地说:“以前以为长江以都北是落后的‘异族’风气,现在才知道中原地区礼仪兴盛,人才济济,难以言传.” 2、北朝的演变 北魏 东魏 西魏 北齐 北周 自孝文帝以后，北魏皇帝死后的谥号多采用“孝”字，如“孝武帝” “孝明帝”等。结合孝文帝改革的内容说说这是为什么？ 学习汉族的礼法，尊崇孔子,以孝治国,提倡尊老养老的风气。 孝文帝对于北方汉族来说是一个征服者，他为什么不用武力将鲜卑文化推行于中原汉族地区,却要向汉族学习，实施汉化政策呢？ 其一，孝文帝从小受汉族文化的熏陶，热衷于中原文化； 其二，孝文帝吸取前秦皇帝苻坚一味使用武力而最终失败的教训，深知鲜卑族必须适应占中原主流的汉族人的文化； 其三，汉族文化经过长期发展，各方面都比游牧文化更为先进，孝文帝推行汉化政策客观上讲是顺应时势。 有人认为这是由于当年北魏孝文帝改革实行汉化政策，使得鲜卑族消失了，所以，孝文帝这个人以及他所进行的改革不值得肯定。你同意这个观点吗？怎么看待孝文帝？ 孝文帝的可贵之处，就在于他的改革完全是自觉、积极、主动的。 北魏孝文帝的改革加速了北方少数民族封建化的进程，促进了北方民族大融合，有利于社会的进步，应加以肯定，他是我国历史上一个有胆识的改革家。 北魏的统一 民族融合趋势 孝文帝改革 汉化措施 促进民 族融合 迁都洛阳 内容小结 1.北魏孝文帝将都城从平城迁到： A、长安 B、许 C、洛阳 D、殷 2.北魏是下列哪个少数民族建立的政权： A、羯　　B、鲜卑　　C、氐　　D、匈奴 3.下列内容，属于北魏孝文帝改革成果的是 ①加速了北方各族封建化的进程 ②促进了北方民族大融合 ③增强国家军事力量? ④使农民的生产和生活相对稳定，北方的经济得到恢复和发展 A、①②　　B、①②③　　C、①②④　　D、①②③④ 课后练习 4、439年统一黄河流域的是( ) A、三国中的魏国 B、氐族建立的前秦政权 C、鲜卑族建立的北魏政权 5、北魏孝文帝将都城从平城迁都到（ ） A、长安 B、洛阳 C、许 D、殷 6、促进了北方民族大融合的改革是（ ） A、商鞅变法 B、管仲改革 C、王莽改制 D、北魏孝文帝改革 7、孝文帝改革主要是向哪个民族学习？（ ） A、氐 B、鲜卑 C、汉族 D、匈奴 C B D C 8、北魏是下列哪个少数民族建立的政权（ ） A.羯 B.鲜卑 C.氐 D.匈奴 9、下列内容，属于北魏孝文帝改革的历史作用的是：（ ） ①加速了北方各族封建化的进程 ②促进了北方民族大融合 ③增强了国家军事力量 ④使农民的生产和生活相对稳定，北方的经济得到恢复和发展 A.①② B.①②③ C.①②④ D.①②③④ B C 10．北魏的都城最初建立在（ ） 　A．建康 B．洛阳 C．长安 D．平城 11．三国两晋南北朝时期（ ） A.是我国封建社会的形成和发展时期 B.是封建国家的分裂和民族融合时期 C.是我国封建社会的繁荣