- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
摘 要
地方高校是我国高等教育系统中的重要组成部分。我国高等教育从 1998 年开始进
入大众化阶段,高校规模迅速扩大,地方高校则成为了扩招的主体。但是,在此过程中,
地方高校也出现了一系列问题,如:定位不准,追求高大全;学科设置趋同,缺乏特色 ;
学校与本地社会联系脱节等等。随着高等教育发展,高校竞争日趋激烈,地方高校要想
在众多高校中立于不败之地,就必须走出一条自己的道路。学科建设在大学发展中处于
基础与龙头的地位,优势特色学科建设是地方高校取胜的关键,只有以优势特色学科建
设作为突破口,才能提升学校的核心竞争力,才能带动学校整体实力的发展,最终形成
自己的特色优势。
本文主要分为六个部分,主要是针对地方高校为什么要创建优势特色学科以及如何
创建优势特色学科进行探讨,以河南大学优势特色学科——生物学科的建设发展为案例
进行分析,分析其怎样在短时间内走出一条优势特色学科建设的道路,为地方高校优势
特色学科的建设提供借鉴经验。
在研究中采用文献分析法、个案研究法、统计分析法、比较分析法、访谈法等研究
方法。第一部分,主要分析地方高校创建优势特色学科的意义。第二部分,重点分析学
科建设的内外部影响因素:外部,政治经济文化等环境;内部,学科方向、学术团队建
设、科研基地建设、科学研究、人才培养、学科管理机构。第三部分,探讨地方高校在
优势特色学科建设中存在的主要问题:优势特色学科发展动力不足、社会服务能力弱、
缺乏特色学科结构趋同等。第四部分,以河南大学生物学科的建设发展为例,分析其在
河南大学学科结构中的地位和取得的突出成绩,重点研究其在学术团队建设、科学研究、
重点突破、人才培养等方面的优势特色。第五部分,从河南大学生物学科建设的经验中
总结地方高校创建优势特色学科的建议对策,希望能够对其地方高校学科建设提供借
鉴。第六部分,总结本研究的创新和不足,并提出展望。
关键词:地方高校;学科建设;优势特色学科
I
ABSTRACT
Local colleges and universities in the system of higher education is an important part. Chinas higher
education since 1998 to enter the popular stage, expanding the size of universities, and local colleges and
universities has become a subject of enrollment. However, in this process, local colleges and universities,
there have been a series of questions, such as: positioning, the pursuit of higher grade; discipline set
convergence, lack of features; school and so out of touch with the local social ties. With the development of
higher education, competition is becoming increasingly fierce, local colleges and universities in order to
remain invincible in many colleges and universities, we must embark on a path of its own, and features
local university disciplines is the key to victory, only to feature disciplines as breakthrough, in order to
enhance the core competitiveness of the school in order to improve the schools overall s
文档评论(0)