初二地理上册河导学案.docVIP

初二地理上册河流导学案 第二 第三节 河流 导学案 第1时 主备人： 执行人： 温馨寄语：只要强迫自己散发热情，一旦需要热心参与某种活动，便能立刻感到这股热情的力量，进而勇往直前。 【学习目标】 1知道我国内外流区的划分和分布。 2记住主要河流的名称及分布，学会运用资料分析河流的水特征及影响因素。 【学习重点】 知道我国内外流区的划分和分布。 【学习难点】 记住主要河流的名称及分布，学会运用资料分析河流的水特征及影响因素。 【学法指导】 1、预习时，基础知识用蓝笔标记，有疑问的或不能解决的用红笔标记，在堂上认真学习。 2、按要求积极互动，积极思考，展示规范，点评到位，大胆质疑。 【知识链接】 内流区 外流区 水特征 【自主学习】 自主学习：开启智慧之门，相信自己的能力！ 一、以外流河为主 1外流河是 ，所在区域是 区。我国外流区面积约占陆地面积的_____ ，水量超过_____。 2内流河是 ，所在区域是 区。我国内流区面积约占陆地面积的_____，水量不到_____。 3位于外流区的湖泊称为 湖，这类湖泊是 湖（咸水湖或淡水湖），位于内流区的湖泊称为________，这类湖泊基本上是_____（咸水、淡水）湖。 4我国最大的外流河是 ，我国最的的内流河是 ，我国唯一注入北冰洋的河流是__________ 。 我国河流大多分布在 部外流区内，这里河流多而且长，夏季易形成 期。西北内陆河流较少，一些地方为______区。 6我国夏季降水 ，河流水位 ，流量 ，形成 ；冬季降水 ，河流水位 ，流量 ，形成 。 7 （ 脉）---- （河流）一线以北河流，冬季普遍有_______现象，越往北方，________期越长。 8京杭运河是世界上长度最 、开凿时间最 的人工河流。 9京杭运河自北向南沟通 、 、 、 、 五大水系。 合作探究：发扬团队精神，会让你获益更多。 小组讨论完成本P44活动题。 【当堂检测】：细心高效的你，赶紧行动起盘点收获之旅的果实吧。 1、我国河流大部分注入太平洋，其主要原因是 （ ）。 A 季风气候的影响 B 受脉分布的影响 受地势西高东低的影响 D 社会环境的影响 2、我国唯一注入北冰洋的河流是 （ ） A 黑龙江 B 额尔齐斯河 雅鲁藏布江 D 塔里木河 3下列关于我国外流河的叙述,正确的是 ( ) A主要补给为高冰雪融水 B主要补给为大气降水 主要位于我国西部地区 D主要补给为地下水 4我国内流河大多分布在 ( ) A东南沿海地区 B东部季风区内 西部非季风区内 D黄河和长江流域 、我国最大的内流河是 （ ）。 A 长江 B 黄河 珠江 D 塔里木河 6、塔里木河的河水主要于 （ ） A 夏季降水 B 地下水 泉水 D 冰雪融水 7、下列有关我国河流的叙述，正确的是 （ ） A只要是流向国外的河流就是外流河 B我国没有河流注入北冰洋 我国西北的河流都是内流河 D 怒江、雅鲁藏布江均流向国外，最后注入印度洋 8、关于秦岭---淮河以南的河流水特征的叙述，不正确的是 （ ） A流量大 B 汛期长 含沙量小 D 冬季河水结冰 9、下列反映我国图中河流水量的，其中表示长江的是 （ ）　10、世界上开凿最早、最长的人工运河是 （ ） 　　A苏伊士运河　　 B巴拿马运河 　　基尔运河　　　 D京杭运河 【学练感悟】 本节我的收获是什么？给我们的生产生活的启示是什么？ 第二 第三节 河流 导学案 第2时 主备人： 执行人： 温馨寄语：只要强迫自己散发热情，一旦需要热心参与某种活动，便能立刻感到这股热情的力量，进而勇往直前。 【学习目标】 1运用流域图和相关水资料，描述长江的主要水特征。 2从河流和人类活动关系的角度，说明长江对社会经济发展的影响。 【学习重点】 运用流域图和相关水资料，描述长江的主要水特征。 【学习难点】 从河流和人类活动关系的角度，说明长江对社会经济发展的影响。 【学法指导】 1、预习时，基础知识用蓝笔标记，有疑问的或不能解决的用红笔标记，在堂上认真学习。 2、按要求积极互动，积极思考，展示规范，点评到位，大胆质疑。 【知识链接】 长江长约6300千米，中国第一大河 【自主学习】 自主学习：开启智慧之门，相信自己的能力！ 二、长江的开发与治理 1、流域概况 （1）长江的头是 河，发于 高原上的 脉，从头—玉树称为 河，玉树—宜宾称为 江，宜宾—入海口称为 。流经 个省级行政区域，注入 海，全长 千米，流域面积 多万平方千米，年径流量 多亿立方米，是我国长度 、水量 、流域面积 的河流，是中国的第一大河。 （2）上、中、下游的分界点： 、 。 2、水能的开发 （1）水能资：蕴藏量占全国的 ，被称为“ ”。主要集中 在 河段。 （2）重要的水利枢纽： 和 。 3、航运价值：长江