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分类号:
硕 士 学 位 论 文
题 目:
初中生归因风格、社会支持和学习适应性的相关研究
Title:
A Study of the Relationship between Attribution ,Social Support and Learning Adaptability in Junior High School Students
学 科、专 业:
心理健康教育
研 究 方 向:
学校心理健康教育
作 者 姓 名:
导师及职称:
论文提交日期:
年 月
授予学位日期:
初中生归因风格、社会支持和学习适应性的相关研究
安徽师范大学硕士学位论文
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