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报任安书司马迁知识讲稿.ppt
报任安书
司马迁; 在这封信中,司马迁以无比愤激的心情,叙述了自己蒙受的耻辱,倾吐了他内心的痛苦和不满,说明了自己“隐忍苟活”的原因,表达了他“就极刑而无愠色”、坚持完成《史记》的决心,同时也反映了他的文学观和生死观。所以,这封信是一篇研究《史记》和司马迁的生活、思想的重要文章。;一、根据音频默读全文,注意字音,理解文意。 ;头枪地?? 曩者 缧绁
刺谬 臧获 圜墙?
?厥有? 倜傥 槛阱?
强颜 赭衣 愠色
箠楚 羑里 魏其侯;二、思考:从课题和背景介绍看,这是一封复信,请根据书信内容,说说作者受极辱而不自杀的原因是什么?他是怎样逐步说明这个原因的?;答: 因为自己“伏法受诛”,是罪有应得,即便是自杀也不能显示出自己有气节。更主要的原因是为了完成《史记》。
为说明这个原因,第2段中 (1)作者先叙述自己卑微的身份。先人只是掌管一些文史星历的记载的小官,“主上所戏弄,倡优所畜”,本来就被人看不起。现在子承父业,更是微不足道。???(2)接着写卑微的地位带来的结果:假如我伏法被诛的话,就好像九牛身上掉下的一根毫毛;好像一只蝼蚁一样渺小,我的死是无足重轻的。命如蝼蚁草芥,生命有什么价值可言????(3)引出第二个问题,人的生命价值:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,用之所趣异也。”注意,这是作者议论的核心。生命的价值是轻是重,要靠自己来选择!????然后,摆出士人对待羞辱与生死的态度:士人,一方面洁身自好,不使自己受到羞辱;一方面当羞辱加于已身的时候,决计自杀,以死保持自己纯洁的名声。但是作者笔锋一转,却列举了古代周文王、李期、韩信、彭越、张敖、周勃、窦婴、季布、灌夫等一大批王侯将相受辱的事例,说明无论是王侯将相还是微不足道的草民,都可能受屈辱,“受辱”是人生之常事,不足为奇。那么,对待羞辱就一定要死节,才算保持了高尚纯洁的名声吗?否!作者从这个角度继续深入地论述下去。?(4)作者提出这样的认识:人在受辱时,不一定非??为高尚纯洁名声的这种所谓“节义”而死;为了崇高的事业,他可以去死,但是也可以忍辱负重。第3段中对此作进一步说明,说不自杀是为了让“文采表于后世”,完成《史记》 。第4、5段作进一步说明。 ; 三、在李陵之祸后,司马迁受到了哪些肉体和精神上的摧残?他受宫刑后的感受是什么?;四、请找出文中体现司马迁编写《史记》的动机的关键句子,并翻译。;五、最后一段里,哪些句子照应前文,哪些句子写作者当时的处境和心情?;第一句中的“谤议者”“笑者”都是俗人,应前段“难为俗人言”;
“以污辱先人”应上文“太上不辱先”;
“今少卿”一句中“推贤进士”应信的开头语,
“私心”应第3段中“草创未就,会遭此祸,惜其不成,是以就极刑而无愠色”和“仆诚以著此书,藏之名山,传之其人,通邑大都,则仆偿前辱之责,虽万被戮,岂有悔哉”两句。;首句“且负下未易居”极言环境的恶劣;
“是以肠一日而九”至“宁得自引深藏于岩穴邪”写当时的心情;
“故且从俗浮沉”至“无乃与仆私心剌谬乎?”写当时的思想矛盾,也是写心情的。
;具体梳理如下:;本文中涉及的文化常识:
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