广东省2018年度中考物理总复习 第三章 物态变化课件.pptVIP

8．(2017·德州)夏天，盛一盆水，在盆里放两块高出水面的砖头，砖头上搁一只比盆小一点的篮子．篮子里有剩饭、剩菜，再把一个纱布袋罩在篮子上，并使袋口的边缘浸入水里(如下图所示)，就做成了一个“简易冰箱“.即使经过一天时间里面的饭菜也不会变质．与“简易冰箱”的工作原理相同的是 (　　) A．吃冰棒解热 B．在中暑病人额头上擦酒精 C．烧开水时冒“白气” D．衣箱中的樟脑丸逐渐变小 备考演练 B 9．(2017·天津)北方的冬季会出现“树挂”和霜，形成这类现象的主要物态变化是 　(　　) A．凝固 B．液化 C．升华 D．凝华 备考演练 ★升华和凝华 D 10．(2017·庆阳)冬天的早晨，小梅发现家里的玻璃窗上有很多美丽的“冰花”，这是因为室内空气中的水蒸气遇冷__________形成的，此过程中__________(选填“吸收”或“放出”)热量． 备考演练 凝华 放出 第一章 长度和时间的测量、速度 * 第三章　物态变化 考纲考情 ……………. 重难点突破 ……………… 1 考点梳理 ……………… 2 3 备考演练 …………… 4 考纲考情 我省中考本章近年出题形式、方式、内容、所占分值． 考纲要求 近三年考到的知识点 2015 2016 2017 1.物态变化过程的实验探究. “探究水的沸腾”实验 (实验题6分) 晶体的熔化图像 (填空题1分) 水的沸腾条件 (填空题2分) 2.理解各物态变化并能正确区分. 晶体熔化温度变化曲线 (选择题3分) 蒸发吸热、水蒸气液化、水的沸点随气压的变化(填空题3分) 液化现象(填空题1分) 3.能用水的三态变化解释自然界中的一些水循环现象，有节约水的意识. —— —— —— 考点梳理 1．熔化和凝固 方式 状态变化 吸、放热情况 生活中常见现象 熔化 __________态→__________态 __________热 冰雪熔化 凝固 __________态→__________态 __________热 河水结冰 固 液 吸 液 固 放 考点梳理 (1)　晶体：有些固体在熔化过程中尽管不断吸热，温度却保持__________．这类固体我们称为__________，如海波、萘、冰、各类金属等．同一晶体的熔点和凝固点__________． 2.　晶体和非晶体 (2)　非晶体：有些固体在熔化过程中，只要不断吸热，温度就不断地__________，没有固定的熔化温度，如松香、石蜡、玻璃、沥青等．非晶体没有确定的__________和凝固点． 不变 晶体 相等 升高 熔点 (3)　晶体熔化条件：温度达到熔点，不断从外界吸热图像解释：(如右图) 考点梳理 熔化过程： AB段，物体吸热，温度升高，物体为固态； BC段，物体吸热，物体温度达到熔点(50 ℃)，开始熔化，但温度不变，物体处在固液共存状态； 注意：BC段才是熔化过程，到达C点熔化完毕，有物态变化过程； CD段，物体吸热，温度升高，物体为液态． 考点梳理 凝固过程： DE段，物体放热，温度降低，物体为液态； EF 段，物体放热，物体温度达到凝固点(50 ℃)，开始凝固，但温度不变，物体处在固液共存状态，到过F点凝固完毕； FG 段，物体放热，温度降低，物体为固态 (注意：温度为熔点时物质的状态既可能是固态、液态，也可能是固液共存状态．) (1)物质从液态成气态的过程叫__________；从气态成液态的过程叫__________． 考点梳理 3．汽化和液化、蒸发和沸腾 (2)　汽化的两种方式：__________和__________； 使气体液化的两种方法：__________和__________． 汽化 液化 沸腾 蒸发 降低温度 压缩体积 考点梳理 (3)　影响液体蒸发快慢的自身因素________________、________________和________________________. 名称 相同点 不同点 发生时温度 发生位置 剧烈程度 蒸发 汽化现象；吸热 任何温度 表面 平和缓慢 沸腾 达到沸点并吸热才能进行且温度不变 表面和内部 剧烈 液体沸腾的条件：达到沸点和继续吸热． (注意：肉眼看不见水蒸气，我们平时看到的 “白气” “雾” 都是液化现象) 液体的温度 液体的表面积 液体上方的空气流动速度 考点梳理 升华：物质从固态直接变成气态，要__________． (如灯丝变细，冰冻的衣服变干，碘升华，制造舞台效果中的干冰升华等) 4．升华和凝华 凝华：物质从气态直接变成固态，要__________．(如霜，冰棒纸上的 “白粉”，用久的灯