江苏省泗洪县八年级物理下册 10.2液体的压强练习（无答案）（新版）苏科版.docVIP

PAGE PAGE 1 液体压强 1. 在研究液体压强的实验中： （1）实验前，应调整U型管压强计，使左右两边玻璃管中的液面 。 （2）实验中，液体压强大小的变化是通过比较 来判断的，这种研究物理问题的方法通常称为 法。 （3）甲、乙两图是探究液体压强与 的关系。 （4）要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择： 两图进行对比，结论是：液体压强与盛液体的容器形状 。 （5）要探究液体压强与密度的关系，应选用 两个图进行对比。 （6）在图丙中，固定U型管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度，使金属盒处于：向上、向下、向左、向右等方位，这是为了探究同一深度处，液体向 的压强大小关系。 2．如图所示，用一块轻质塑料片挡住两端开口的玻璃筒的下端，竖直插入水中到一定深度，然后向玻璃筒内缓慢注入某种液体，当筒内液面高出筒外水面2cm时，塑料片下沉。关于液体密度ρ液和水ρ水的密度的大小关系比较（ ） A．ρ液ρ水 B．ρ液=ρ水 C．ρ液ρ水 D．不能确定 3．如图所示，将一个装有一定质量水（水未装满）的圆台状封闭容器，放在水平桌面上。如果 将其改为倒立放置，则（ ） A．水对容器底的压强减小，容器对桌面的压强增大 B．水对容器底的压强减小，容器对桌面的压强减小 C．水对容器底的压强增大，容器对桌面的压强增大 D．水对容器底的压强增大，容器对桌面的压强减小 4．如图，甲、乙两个容器都是圆柱形，但乙容器比较粗。两容器中盛的都是水，放在水平桌面上时液面一样高。那么下列说法中正确的是（ ） A．甲容器中的水少些，所以水对甲容器底的压强小些 B．乙容器底面积大些，所以水对乙容器底的压强小些 C．水对两容器底的压力相等，压强也相等 D．水对两容器底的压力不相等，但压强相等 6．著名的“木桶理论”：是指用木桶来装水，若制作木桶的木板参差不齐，那么它能盛下水的容量，不是由这个木桶中最长的木板来决定的，而是由最短的木板来决定，所以它又被称为“短板效应”。那么决定木桶底部受到水的压强大小的是（ ） A．木桶的粗细 B．木桶的轻重 C．最短的一块木板 D．最长的一块木板 7．如图，可乐瓶侧壁上有a、b两个小孔并用塞子塞住，瓶内盛有酒精，把可乐瓶 放入水中，当瓶内、外液面相平时，拨出a、b两个小孔上的塞子，则（ ） A．a、b小孔均有水流入 B．a、b小孔均有酒精流出 C．酒精从a流出，水从b流入 D．水从a流入，酒精从b流出 8．在塑料圆筒的不同高度处开三个小孔，当筒里灌满水时，各孔喷出水的情况如图所示，则表明液体压强 ( ) A．与深度有关 B．与密度有关 C．与液柱粗细有关 D．与容器形状有关 9．1648年帕斯卡做了著名的“裂桶实验”．如图所示，他在一个密闭的、装满水的木桶桶盖上插入一根细长的管子，然后在楼房的阳台上往管子里灌水，结果，只灌了几杯水，桶竞裂开了，该实验现象说明了决定水内部压强大小的因素是（　　） A．水的密度 B．水的深度 C．水的体积 D．水的重力 10、在水平桌面上有一只盛有某种液体的试管，将试管口从图4所示位置沿箭头所指方向转动时，液体对试管底部的压强（ ）． A．不变 B．一直变大 C．先变小后变大 D．先变大后变小 1110 11 10 11、如图5所示，甲、乙两支完全相同的试管分别装有质量相等的液体．甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平．设液体对两试管底的压强分别为p甲和p乙，则（ ）． A．p甲＞p乙 B．p甲＝p乙 C．p甲＜p乙 D．条件不足，无法判断