《人教版八年级上语文信客》-精选课件.pptVIP

接济 唏嘘 噩耗 诘问 吊唁 跋涉 潦倒 嫉妒 轻蔑 猝然 昏厥 晦气 琢磨 时髦 连声诺诺 文绉绉 理清课文思路，把握课文脉络. 请用简短的话说说课文每一部分的主要内容。 1 老信客“名誉糟蹋”了，不能再从事这个行业，必须寻找接班人。 2 “可这乡间不能没有信客。” 3 “老人讲了这么多，讲得这么细，他不能再回绝。” 收发信、物，捎带口信。 遇有噩耗，当代理人。 代人读写书信。 揭穿顾主败行，惨遭打骂诬陷。 道路凶险，叫人撑持不了。 人们想起他的好处，在生活上接济他。 打过他的人，醒悟了，在乡里设代办处，向他道歉。 代人写信为生。 当小学教师，进而升为校长。 死后，许多人前来吊唁。 法国作家司汤达的墓志铭 冯玉祥的墓志铭 * 余秋雨 在很长的时期中，信客沉重的脚步，是乡村和城市的纽带。 信客为远行者们效力，自己却是最困苦的远行者。 余秋雨，1946年生，浙江余姚人，是我国当代著名的艺术理论家、文化史学者、散文家。大学毕业后留校任教多年，曾任上海戏剧学院院长、教授，上海写作学会会长。辞职后继续从事教学和写作。曾被授予“国家级突出贡献专家”称号。主要著作有《文化苦旅》、《秋雨散文》、《山居笔记》、《行者无疆》、《千年一叹》等。 余秋雨(1946-- ) 推荐阅读 散文集《文化苦旅》先后获上海市文学艺术优秀成果奖、台湾联合报读书最佳书奖、金石堂最具影响力的书奖、上海市出版一等奖等。《山居笔记》更获得海外华文文学最高奖第一名。 在很长的时期中，信客沉重的脚步，是乡村和城市的纽带。 作者故乡余姚离上海比较近，二十世纪初就有不少人去上海谋生，当时邮政业务尚未普及到乡村，没有邮局，城乡之间通讯需要专人担当，于是就有了信客这种特殊职业。 背景介绍 了解信客 “信客是一种私人职业，不受任何机构管理。这个地方外出谋生的人多了，少不了要带几封平安家信、带一点衣物食品的，方圆几十里又没有邮局，那就用得着信客了。信客要有一点文化，知道各大码头的情形，还要一副强健的筋骨，背得动重重的行李。” “信客为远行者们效力，自己却是最困苦的远行者。一身破衣旧衫，满脸风尘， 状如乞丐。” jì xīxū è jié yàn bá shè liáo jídù miè cù jué huì zuómo máo nuò zhōu 自主阅读 把握全文脉络： 信客做信客的缘起 信客是怎么做信客的 信客是怎么不做信客的 信客为什么当教师、校长也是好样的 研读课文第一部分思考: 信客做信客的缘起？ 研读课文第二部分思考: 信客是怎样做这份工作的？ 研读课文第三部分思考: 信客怎么不做信客的？ 研读课文第四部分,并结合第三部分思考: 信客转业以后经历怎么样？ 请以“我认为信客是一个 的人，因为他 ”句式来分析人物形象。 信客的一生 任劳任怨：代读写书信、 帮忙料理乡人后事、安抚死者家属 诚信无私：铭记老信客的嘱告，从不雁过拔毛 待人宽容：遭别人怀疑、遭同乡诬称为小偷仍不计较 恪尽职守：前后当了二三十年的信客 有才干： 长时间当信客，眼界开阔，阅历丰富，当教师、校长同样受到赞誉 1、比喻：都市里的升沉荣辱，震颤着长期迟钝的农村神经系统；他是最敏感的神经末梢。 2. 排比：现在，他正躲在山间坟场边的破草房里，夜夜失眠，在黑暗中睁着眼，迷迷乱乱地回想着一个个码头，一条条船只，一个个面影。 更会有一些农妇听了死讯一时兴起，咬牙切齿地憎恨城市，憎恨外出，连带也憎恨信客，把他当做了死神冤鬼，大声呵斥。 3、这些眼神，是中国农村对自己的冒险家们的打分：这些眼神，是千年故土对城市的探询。 精读探究 作者为什么倾注那么大热情，为信客树碑立传？ 作者着重刻画一个受人敬重的信客形象，赞美他任劳任怨，诚信无私，善良宽容，意在说明无私奉献的人总是能赢得敬重和爱戴的。信客的难能可贵的品质，正是现实生活中需要大力提倡的，特别是近年来有关诚信的话题一直广受世人关注。 同学们也可以就此结合现实生活和自己的经历，谈谈你们对诚信的理解。 回顾文中信客的故事和他的为人，如果让你在信客的墓碑上写墓志铭，你会用一句怎样的话来写呢？ 友情提示：墓志铭就是对死者生平事迹或品质的概述，语言力求简洁、通畅。 活过，爱过，写过。 在这里，沉睡着一个伟大的灵魂。不容于尘世，也不要求理解；但我们爱他，并非为了那未尽的事业。尽管路途艰难，他仍坚持；倒下的瞬