2018-2019学年高中生物 第2章 动物和人体生命活动的调节 2.1 通过神经系统的调节课件 新人教版必修3.pptVIP

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  • 2018-11-24 发布于河北
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2018-2019学年高中生物 第2章 动物和人体生命活动的调节 2.1 通过神经系统的调节课件 新人教版必修3.ppt

2018-2019学年高中生物 第2章 动物和人体生命活动的调节 2.1 通过神经系统的调节课件 新人教版必修3

探究点一 探究点二 探究点三 探究点四 探究点一 探究点二 探究点三 探究点四 问题导引2 兴奋的传导方向与局部电流的方向 (1)局部电流的方向 ①膜外:未兴奋区→兴奋区 ②膜内:兴奋区→未兴奋区 (2)兴奋在神经纤维上的传导方向与局部电流方向的关系 ①在膜外,局部电流的方向与兴奋传导的方向相反。 ②在膜内,局部电流的方向与兴奋传导的方向相同。 (3)传导特点 双向性,即刺激神经纤维上的任何一点,所产生的神经冲动可沿神经纤维向两侧同时传导。 探究点一 探究点二 探究点三 探究点四 典例剖析1 神经电位的测量装置如右图所示,其中箭头a表示施加适宜刺激,阴影表示兴奋区域,用记录仪记录b、c两电极之间的电位差。下列说法正确的是(  ) A.静息状态下,神经元的细胞膜内外没有离子进出 B.动作电位主要是由膜外Na+在短期内大量涌入膜内造成的 C.兴奋的传导方向只是从b到c D.在整个过程中记录仪指针会发生两次方向相同的偏转 探究点一 探究点二 探究点三 探究点四 解析:静息状态下,神经元内的K+外流,A项错误。动作电位是由Na+通过特殊的离子通道迅速进入细胞内形成的,B项正确。离体神经纤维接受刺激时,产生的兴奋进行双向传导,C项错误。由于从刺激部位产生的兴奋到达b、c的时间不同,所以记录仪指针会发生两次方向相反的偏转,D项错误。 答案:B 探究点一 探究点二 探究点三 探究点四 典例

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