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初二下册Module6 Unit2教学设计及教学反思 初二英语下册 dule 6 Entertainent Unit 2He said it as n at the inea 教 学 设 计题: He said it as n at the inea ( 外研版初二下 dule 6 Unit 2 ) 设计人: 于艳 一 教学目标: （一） 知识目标 1学生能掌握下列单词（词组）的读音、拼写和意思：fight sail ship tnight at harater fae atin pla sene funn althugh pinin exept advise理解下列单词：pirate believable lst fighting ranti 2 学生能掌握下列词组：fae t fae in ne’s pinin true t life exept fr 3 在具体语境中进一步体会和掌握直接引语和间接引语转换规则。 4 在阅读中提高阅读与写作技巧，阅读后能写出关于娱乐评论的。 （二）语言技能目标 (1)听: 通过听获取有关娱乐话题的主要信息和细节。 (2)说: 能根据内容运用直接引语和间接引语转换规则进行问答、讨论、复述等。 (3)读: 能读懂电影简介及评论、明白主旨大意，提高理解结构的技能。 (4)写: 能运用间接引语转述别人的话。 （三） 学习策略 1 自学策略：学会用英与别人交流看法。 2 合作学习策略：积极参与讨论、倾听他人看法、发表个人观点，在小组内学生合作学习、探究学习。 （四）情感态度价值观目标 通过学习本，使学生了解不同国家影视化、发展对影视的兴趣。 （五）教学重难点 1 重点：理解掌握应知应会的单词及词组。理解整篇，基本掌握阅读策略。学会发表自己对影视节目的看法和喜好；能利用所学知识写一个关于电影或电视节目的评论。 二、教学过程 step1 revisin 1As Ss t l at the sreen and anser questins using the Indiret Speeh 2The teaher pint ut the green rds n the sreen 【设计意图】:通过这个环节问答复习直接引语与间接引语的转换。 Step2Lead-in D u lie the fil stars and their fils? D u agree ith their rds? D u ant t see the fli Pirates f the aribbean? It is a freign fil ,s befre e see it let’s learn abut the intrudutin f it（give the title f this unit） 【设计意图】巧妙地通过复习自然地过渡到导言，且由学生喜欢的电影名星引起兴趣，马上投入学习。 Step3 aring-up A1 l at the piture bel hih rds an u use t desribe it? 1As sene t read the rds in the bx 2Use these rds t infer hat the fil is abut 【设计意图】:本活动学习单词为下面阅读扫清词汇障碍。二是猜测内容，训练学生对预测能力，难度可能大些，但不必强调学生的语言正确性，鼓励学生大胆说。 Step4 Reading 1Read the passage 1)Listen t the tape and anser the questins n the sreen 【设计意图】:让学生带着问题听，会使学生注意力集中，可以提高听的效率。 2)San the passage and plete the table n the b 3) Si the passage and he the ain idea f eah paragraph (Ativit 3) 4）Read the passage again and anser the questin in Ativit4 【设计意图】:通过查读、粗读、细读等阅读方式设计，教给学生一定阅读技巧。并初步感知了，为下面学习打下基础。 2Analze eah paragraph 1)Read the first paragraph and anser the questins aQuestins: h is the speaer? hat is he taling abut? bUse the Indiret speeh t intrdue this paragraph 2)Read the send paragraph and plete t