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初三英语重要知识点整理：实义动词的过去分词 初三英语重要知识点整理：实义动词的过去分词 过去分词的用法讲解如下： 过去分词的用法在英语语法中很是普遍。那么，如何正确的使用过去分词呢?我们看看过去分词的用法解析，只有了解了过去分词的用法，才能正确的运用和使用它。 一、基本概念 1 分词的定义 动词的-ed分词即过去分词，是由动词的过去分词构成，一般只有一种形式。 2 过去分词的语法作用： 过去分词一方面具有动词的性质，另一方面也相当于一个形容词或副词，在句中可以作表语、定语、状语和补足语。 1) 过去分词作表语，主要表示主语的心理感觉或所处的状态。如： Dn’t tuh the glass beause it is bren 不要碰那个杯子，它是坏的。 He is quite pleased ith the design f the dress 她很喜欢那礼服的式样。 2) 过去分词做定语： 单个的过去分词作定语一般放在名词的前面，相当于一个定语从句。如： The exited peple rushed int the building 激动的人们奔进了大楼。 e need re qualified teahers 我们需要更多合格的教师。 过去分词短语作定语通常放在被修饰的词后面，相当于一个定语从句。如： Is there anthing planned fr trr? 明天有什么活动吗? The suggestin ade b the freign expert as adpted b the anager 外国专家提出的建议被经理采纳了。 过去分词作定语也可用作非限制性定语，前后用逗号隔开。如： The bs, ritten b Lu Xun, are ppular ith an hinese peple这些书是鲁迅写的，受到了许多中国人民的喜爱。 The eeting, attended b ne thusand students, as a suess 这次会议获得很大的成功，共有一千个学生出席了。 3) 过去分词做状语： 过去分词和-ing分词作状语一样，也可以表示时间、原因、条、让步、方式或伴随情况等。 ①表时间，相当于一个时间状语从句，有时过去分词前可加连词hen或hile强调时间概念。如： Seen fr the tp f the hill, the it led lie a big garden 从顶上看，这个城市就像一个大花园。 Aepted b the Part, he deided t devte his life t the ause f the Part 入党以后，他决定献身于党的事业。 ②表原因，相当于一个原因状语从句。如： Deepl ved b the str, the exited peple stpped quarrelling ith eah ther 激动的人们被那个故事深深地感动了，停止了争吵。 Enuraged b the speeh, the ung peple ade up their inds t tae up the struggle 受到了讲演的鼓舞，年轻人决定起从事斗争。 ③表条，相当于一个条状语从句，有时过去分词前可用if等词。如： Given anther hane, he ill d better再给他一次机会，他会做得更好。 pared ith ur brther, u shuld ae greater effrts t stud English 和你哥哥相比，你应该更加努力学习英语。 If heated, ater an be turned int stea 水如果被加热，会变成水蒸气。 ④表让步，相当于一个thugh/althugh引导的让步状语从句。如： Exhausted b the running, the ent n running after the rbber 尽管已经跑得筋疲力尽，他们还是继续追赶着那个强盗。 Laughed at b an peple, he ntinued his stud 尽管被许多人嘲笑，他还是继续他的研究。 ⑤表方式或伴随情况。如： The ld an ent int the r, supprted b his ife那个老人在他的妻子的搀扶下走进了房间。 Seated at the table, father and I ere taling abut b 我和父亲坐在桌子旁边讨论着我的工作问题。 4) 过去分词作补足语： 过去分词可以在see, hear, ntie, ath, find, get, have, feel, ae, leave, eep等词后与一名词或代词构成复合宾语，用作宾语补语。如： hen