2019高考语文(下期)第一周练习(五)(含解析).docVIP

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2019高考语文(下期)第一周练习(五)(含解析)

PAGE PAGE PAGE 1 2019高考语文(下期)第一周练习(5) 李仕才 一、语言基础知识运用 1、下列各句中加点的成语,使用最恰当的一项是(  ) ①让座是道德自律的行为,不能用暴力强求。当一种起码的道德被当作标准来要求甚至规定时,社会的道德基础就岌岌可危了。 ②尽管目前金融危机让部分企业减少了人才的需求量,但一些大中型企业从长计议,借机进行人才储备,有针对性地吸纳专业后备人才。 ③在朋友的帮助下,杨苡和资中筠这两位翻译家终于得偿所愿,异地重逢,虽然时隔多年,但两人仍是一见如故,相谈甚欢。 ④惠普网络中国高层换帅尘埃落定,11月15日,新任中国区总经理琴德智音沃在惠普“网络优势,尽数呈现”的媒体见面会上露面。 ⑤伴随着古典优雅的音乐,大幕缓缓拉开,十二名长袖善舞、身姿曼妙的舞蹈演员身着古装,为大家表演了经典的舞蹈《敦煌》。 ⑥本届书画交流活动中,书画名家纷纷献艺,一幅幅书法力透纸背,一幅幅丹青意境深远,博得观众的连声喝彩。 A.①③⑥ B.②③⑥ C.③④⑥ D.①④⑥ 解析:D [①岌岌可危:岌岌,山高陡峭,就要倒下的样子。形容非常危险,快要倾覆或灭亡。②从长计议:用较长的时间慎重考虑、仔细商量。此处不合语境。③一见如故:初次见面就很投缘,像老朋友一样。不合语境。④尘埃落定:尘埃,细小的灰尘。尘埃全部落下。比喻事情已经结束。⑤长袖善舞:袖子长,有利于起舞。原指有所依靠,事情就容易成功。后形容有财势会耍手腕的人,善于钻营,会走门路。此处望文生义。⑥力透纸背:透,穿过。形容书法刚劲有力,笔锋简直要透到纸张背面。也形容诗文立意深刻,词语精练。] 2、下列各句中,没有语病的一项是(  ) A.只有当促进艺术电影繁荣成为社会共识,从源头的创作方到末端的受众方的各环节都得到强有力的支持,艺术电影才能真正实现飞跃。 B.据说当年徽州男人大多出外经商,家中皆是妇孺及孩童,为了安全,徽州的古村落老宅子大多为高墙深院、重门窄窗的建筑。 C.工作之余,大家的闲谈话题脱不开子女教育、住房大小、职务升迁,也照样脱不开为饭菜咸淡、暖气冷热、物价高低吐槽发声。 D.我国重新修订《食品安全法》,目的是用更严格的监管、更严厉的处罚、更严肃的问责,切实保障“舌尖上的安全”,被称为“最严食品安全法”。 解析:A [B项,词语并列不合逻辑,“妇孺”就是妇女和孩子,后面“及孩童”语意重复;C项,句式杂糅,“脱不开……”或“为……而吐槽发声”,两种句式交织在一起;D项,偷换主语而造成成分残缺,最后的句子缺少主语。] 3、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是(  ) ①再全面的维生素补充剂对健康的弥补作用也不能______膳食结构不合理带来的损害。想要保持健康,更重要的是维持饮食的平衡以及适度运动。 ②在自然环境中怎样才能________病虫害的侵袭呢?与松树共生,就是杨树通过长期自然演化选择的一种自我保护方式。 ③有些人严重缺乏安全感,他们把说谎作为一种自我______手段,总是下意识地保护自己,不愿自己的任何行为和心思被人知道。 ④现实生活中没有法外之地,互联网同样没有。查处淫秽网站,________网络暴力,是净化网络环境的需要,更是建立法治社会的需要。 A.抵制 抵消 防御 抵御 B.抵消 抵御 防御 抵制 C.抵制 防御 抵御 抵消 D.抵消 抵制 抵御 防御 解析:B [抵制:阻止某些事物,使不能侵入或发生作用。抵消:两种事物的作用因相反而互相消除。抵御:抵挡,抵抗。防御:抗击敌人的进攻。] 4、发挥你的想象,把欧阳修《丰乐亭游春》的诗句“鸟歌花舞太守醉”扩写成一段生动形象的文字,在比喻、比拟、排比、反复、反问中任选两种修辞,不少于50字。 答:_______________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:惠风和畅的春日里,鸟儿们如同欢乐的孩子,亮起喉咙唱起了动听的歌曲。有的唱得婉转圆润,有的唱得明快单纯,有的唱得高亢嘹亮,有的唱得温柔缠绵;直唱得花儿动了情,撩起各种色彩的裙裾跳起了舞,跳得酣畅淋漓,展现着自己的妩媚风姿。鸟儿唱得太守醉了,花儿舞得太守醉了;醉了,醉了,彻底地醉了;醉翁之意在于酒吗?不,因为这里的景色太迷人! 5、以“自由”为开头重组下面的句子。要求不改变原意,句间衔接连贯。 灌输式的教学方法,竟然还没有把研究问题的神圣好奇心完全扼杀掉,真可以说是一个奇迹,因为这棵脆弱的幼苗主要需要自由。 自由__________________________________________

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