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大学生对图书馆资源利用状况的调查分析 　　 摘要：图书馆被喻为“大学的心脏”,其优劣性已成为评估一个大学优劣程度的重要指标之一，而充分有效得利用图书馆宝贵资源则对学生成长成才起到重要影响。本文通过调查访问，分析如今高校学生对图书馆资源利用的现状，找出存在问题，提出相应对策，使图书馆能真正成为“大学生学习的第二课堂”。 　　关键词：馆藏资源电子文献资源利用率 　　 　　一、研究对象与方法 　　1.研究对象 　　本文选取浙江师范大学各学院的本科生和研究生作为研究对象。在学校范围内共发放调查问卷250份,回收237份，回收率94.8%，而实际有效问卷则为194份。在回收的有效问卷中,调查对象为男生的占36.2%,女生占63.8%。其中大一学生占20.5%，大二学生占25.3%,大三学生占35.1%,大四学生占8.8%,研究生占10.3%。被调查者的组成结构和图书馆的主要用户组成结构基本一致。 　　2.研究方法 　　本小组采取问卷调查法、个别访问法、文献资料法、统计数理法等方式获得有效数据和资料。 　　二、调查结果与分析 　　1.我校学生利用图书馆馆藏资源现状 　　1.1从借阅频率角度分析 　　结合调查数据和卡方检验，我们发现学生去图文（图文信息中心简称，下同）借阅书籍的频率与年级具有比较显著的关系，与距离关系不大，与专业类型具有很显著的关系。 　　其中，低年级