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- 2018-11-24 发布于福建
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节目主持人话语实质特征分析
节目主持人话语实质特征分析
摘要:巴赫金话语理论是具有创新性的实践话语理论,符号学是语言研究最根本的理论依据,以这两种理论作为研究依据,探寻节目主持人语言的实质特征,可以发现:节目主持人话语实质具备对话性和意见信息表达性,节目主持人与受众不是信息发出者与接收者的单项传播关系,而是一种对话关系,且处于超时空对话状态。任何表述或话语都不可能是中性的或中立的,节目主持人话语表达实质上是意见的传播。传播身份决定主持人在传播事实性信息时,需要最大化减少个人意见,在传达媒介和主持人观点时,需阐发独特有效的意见信息。意见表达效果与含蓄意指有直接关系。
关键词:节目主持人;话语实质;巴赫金话语理论;符号学;意见信息
中图分类号:G222.2 文献标识码:A 文章编号:1000―5242(2013)04-0118―06
收稿日期:2013-03-11
作者简介:贾毅(1978-),男,陕西西安人,广东商学院人文与传播学院副教授,新闻学博士。
引言
从1923年1月中国境内第一座广播电台“《大陆报》――中国无线电公司广播电台”算起,广播电视口语传播在我国已经有足足90年的历史。从1980年7月12日中央电视台开播的《观察与思考》中悄然出现“主持人”算起,节目主持人在我国已有30余年的历史了。但对于主持人“有声语言”的系统研究是从上世纪90年代才开始的。已有研究主要集中在五个方面:第一,主持人语言的规范性;第二,主持人语言艺术的表现;第三,主持人语言的特点;第四,主持人语言的风格、个性、魅力;第五,主持人语言的综合运用和评价。代表性著作有:张颂的《中国播音学》(北京广播学院出版社,2003年),吴弘毅的《广播电视语言规范化研究》(中国广播电视出版社,2007年),吴郁的《主持人的语言艺术》(北京广播学院出版社,1999年),应天常的《节目主持语用学》(中国传媒大学出版社,2008年),翁如的《主持人思维训练教程》(中国传媒大学出版社,2007年)等。这些研究虽然已经对主持人语言有明确的定义,也从多方面有所探索,涉及播音学、语言学、传播学、美学、心理学等理论,但其主要着力点在于应用层面和应用理论层面的研究,对主持人语言的深层内涵则缺少理论上的分析。而从符号学角度探讨主持人语言的研究基本处于空白状态。本文借助现代话语理论大师苏联思想家巴赫金的相关话语研究成果和符号学原理,拟对主持人语言做深层次的理论剖析。
一、巴赫金话语理论与符号学原理简述
巴赫金是20世纪最伟大的思想家之一,也是现代话语理论的先驱。巴赫金强调从社会学的角度,研究在交往中、具体语境中说话人的语言使用与特征。他认为,在人们的交往对话中,鲜活的话语言说及其丰富多彩的社会历史蕴涵,已经远远超越了一般语言学那些相对独立、基本不受外在因素影响的研究范围。基于这样的理念,巴赫金提出了同时具备应用价值和理论价值的“超语言学”理论。“超语言学研究的是活的语言中超出语言学范围的那些方面(说它超出了语言学范围,是完全恰当的),而这种研究尚未形成特定的独立的学科……超语言学不是在语言体系中研究语言,也不是在脱离对话交际的‘篇章’中研究语言;它恰恰是在这种对话交际之中,亦即在语言的真实生命之中来研究语言”。因此,相对传统的纯语言研究,巴赫金的话语研究具有很强的创新性和实践性,其研究突破了语言本身。在他的理论中,很明确的将“语言”与“话语”分开,同时话语也是超语言学的核心内容。巴赫金认为,话语是由个体的陈述文本组成的,它取决于表述的实际条件,取决于离它最近的社会环境,取决于生生不息的言说活动和制约言说的潜在社会机制。巴赫金还认为,话语不是天马行空的独立的存在,而是充斥着指向性、意愿性、评价性……的社会情态和意识形态内容。显然,主持人的语言研究不应该是在真空中的纯言语研究。主持人语言是在现实社会中通过电波传输的活的语言,是在广播电视节目中因时、因事、因势而灵活使用的符号。正如吴郁所说:“主持人语言特指电视节目主持人在节目传播过程中的语言活动,亦即主持人在节目中的语言运用。”所以,将巴赫金的语言理论作为研究节目主持人语言实质的理论基础就显得恰如其分了。也正因如此,本文的标题选用“主持人的话语实质”而非“主持人的语言实质”。
符号,也就是人们常说的记号、代码。按照皮尔士的说法,就是某人用来从某一方面或关系上代表某物的某种东西。符号学是现代语言学之父索绪尔创建,又经过了罗兰?巴尔特等人的不断发展,进而成为一门系统的学科。符号学主要关注意义是怎样产生和传递的,关注“符号”和“关系”这两大概念,关注符号的“所指”和“能指”。因为任何信息都必须经过符号传播,而所有的信息也都是由符号组成,所以符号是代表性、指涉性与解释性的三位一体融合,对符号的研究本身也就是对信息传
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