2018年七年级道德与法治上册 第三单元 师长情谊 第六课 师生之间 第2框 师生交往课时训练 新人教版.docVIP

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  • 2018-11-25 发布于河北
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2018年七年级道德与法治上册 第三单元 师长情谊 第六课 师生之间 第2框 师生交往课时训练 新人教版.doc

2018年七年级道德与法治上册 第三单元 师长情谊 第六课 师生之间 第2框 师生交往课时训练 新人教版

PAGE PAGE 1 6.2 师生交往 一、单选题 1.师生交往是学校生活的重要内容,下列体现平等和谐的良好师生关系的有 ①小强向王老师提出班级管理的建议 ②小刚不服刘老师的批评,顶撞老师 ③晚会上,王老师和小丽表演的哑剧让同学们好开心 ④放学后,小敏和张老师交流自己与同学交往中的烦心事 A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④ 2.某校开展“师生互通书信”活动,学校1 000多名学生都给班主任、任课教师写一封信。学生发自内心的感激和对老师真诚的建议使书信成为教师和学生之间沟通的“鸿雁使者”。该活动有利于 ①拓宽师生交往的空间  ②打听到老师隐私  ③促进学生身心健康发展  ④建立民主平等的师生关系 A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④ 3.范晔《后汉书·孔僖传》:“臣闻明王圣主,莫不尊师贵道。” 古语有云:“国将兴,必贵师而重傅”,“师者,人之模范也”,“ 一日为师,终身为父”。尊师重道是中华民族传统美德,古往今来,代代相传。下列属于尊师行为的是 A. 小红热衷于打听老师的隐私 B. 面对老师的批评,小莉大声顶撞 C. 小菲在课堂上经常和同学讲话 D. 小军发现老师讲错了,课后找她善意指出 4.教师成了课堂的组织者、引导者和参与者,学生成了课堂的主体,师生关系已

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