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- 2018-11-24 发布于河北
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六年级道德与法治上册 第三单元 生活告诉自己“我能行”第5课 我自尊 我自爱 第1框 自尊无价 自爱可贵同步练习 鲁人版五四制
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《自尊无价自爱可贵》同步练习
一、选择题
1.升入初中以后,同学们往往比较注重外貌的修饰、言行举止的文明,在意老师、家长和同学们的评价,这主要源于同学们开始()
A.希望别人了解自己B.期望他人尊重自己
C.关注自己的形象D.渴望别人的表扬
2.小学时,小丽是大队长,小芳是大队委员,上初中后,小芳被选为学习委员,小丽却落选了。期中考试时,小芳的总分又超过小丽3分,小丽气哭了,发誓再也不理小芳,同学们都说:小丽真有自尊心。这种观点()
A.肯定小丽的做法是自己尊重自己、自己爱护自己的表现,是正确的
B.肯定了小丽是一个自尊自信的同学,是正确的
C.肯定了小丽是一个自尊自爱的同学,是正确的
D.否定了自尊自信与虚荣、忌妒的本质区别
3.中学生刘刚是班中的“双差生”,他经常违犯学校纪律,结交了一些不良的社会青年。在老师和同学们的鼓励、帮助下,他转变了学习态度,学习一天比一天认真,上课积极主动,学习成绩也不断提高,并且拒绝了原来“朋友”的邀请。对刘刚的变化,理解不正确的是()
A.自尊使人不断进取B.自尊使人自强不息
C.自尊使人品德高尚D.自尊不能容忍别人超过自己
4.某同学在学习上有些问题明明没有理解,但又不愿放下架子向人请教,自己暗自吃力追赶,但效果不好。这表明这个同学()
A.有强烈的自尊心B.虚荣心强
C.有志气,有毅力D.有
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