网络学习资源开发与利用(精品·公开课件).ppt

学 习 内 容 Big6与在线学习技术 网络学习资源 网络学习资源的利用 网络学习资源的开发 国家精品课程介绍 学 习 内 容 Big6与在线学习技术 网络学习资源 网络学习资源的利用 网络学习资源的开发 国家精品课程介绍 搜商 什么是搜商呢？随着信息爆炸时代的到来，只有比别人更快、更有效地获取知识，才能在竞争中获胜，这考察的就是搜商——人们应用现代工具获取知识的能力，而在网络世界里，这指的就是搜索引擎的使用能力。 Big6 BIG6 ：信息问题解决模式 Big6的方法步骤 1、任务定义（Task Definition）1.1 定义信息问题的任务；1.2 确认完成这项任务所需的信息；2、搜索策略 （Information Seeking Strategies ） 2.1 讨论研究可能的资源的范围；2.2 列出资源的优先顺序；3、搜索信息 （Location and Access）3.1 查找资源；3.2 从资源里发现信息；4、运用信息（Use of Information)4.1 阅读信息；4.2 摘录信息；5、整合信息（Synthesis)5.1 从多个资源中组织信息5.2 表达信息；6、学习评价（Evaluation）6.1 评价问题解决的过程；6.2 评价问题解决的结果。 Big6 BIG6 ：信息问题解决模式 口诀：定问题、找策略、取资料、详阅读、能综合、会评价。 Big6，确切地讲是取其6个步骤英文名称的一个字母，然后组合而成 （B-I-G-S-I-X），如下面红体字母所示：1. Be sure you understand the problem. Task Definition?确切地了解探究的问题——任务定义2. Identify sources of information. Information Seeking?确认信息资源——信息搜索策略 3. Gather relevant information. Location Access?获取相关信息——定位和搜索4. Select a solution. Use of Information?选择一个答案——运用信息5. Integrate the ideas into a product. Synthesis?把观点整合到作品中——综合6. eXamine the result. Evaluation 在线学习 在线学习通常被称为“数字化学习”或“网络学习”，比较权威的欧洲委员会把网络学习定义为“通过促进利用资源与服务的机会以及远距离的交流与合作，用新的媒体技术与互联网改进学习的质量”。无论何种定义或解释，都突出了在线学习需要以“技术”为基础这一显著特征。 在线学习 互联网丰富的信息资源和便利的传播方式，为在线学习创造了极为有利的条件。但是，网上许多信息并不是人们所希望的那样高质量，适合学习者需要的信息也并不容易查找。更为重要的是，获取信息并不是学习的主要目的，如何把信息转化为知识，使学习者能够消化、理解信息并使其具有意义才是学习的真正目的。 在线学习技术 常用搜索引擎 搜索技巧经验 推荐使用浏览器及首页 资料下载 在线学习资源 离线浏览 常用搜索引擎 .hk / / / 帮助中心 本地 新手指南搜索入门 本地 搜索特色高级搜索语法 本地 搜索技巧成为搜索高手 本地 百度产品大全 帮助中心 本地 Google 产品大全 本地 搜索特色 大海能捞针？ 互联网?巨大的资源库 搜索引擎?帮助我们找到想要的资源 前提?准确描述我们需要的是什么 指令是我们和搜索引擎交流的“语言”。 百度 帮助 个性 Google 帮助 个性 搜索技巧经验 /中文搜索引擎指南网(搜网) 本地 互联网搜索技巧 本地 搜索逻辑关系（各种搜索引擎可能有所不同、请看帮助） 与：空格、+ 、 AND（） 或：大写OR（|） 非：空格-、NOT（-） 文件类型 filetype:ppt 演示 站点site: 演示 初阶搜索 搜索单个关键词 示例：查询有关“英语课件”的信息 示例：查询有关“英语课件 PPT”的信息 示例：查询有关“课件制作”的信息 示例：查询有关“国家精品课程” 的信息 示例：查询有关“精品课程”的信息 初阶搜索 搜索结果要求包含两个及两个以上关键字 使用空格键分隔两个关键字 示例：江西省有哪些