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英汉第一人称指示语语用对比剖析 　　作者简介：李亚静（1988-），女，汉族，陕西咸阳市人，文学硕士，长安大学，外国语言学及应用语言学。 　　摘要：人称指示语是语用学研究的不能缺少的部分。第一人称指示语看似简单、实则复杂，其用法及语用功能因英汉文化的差异、交际的场合、交际的目的意图、交际双方的关系等因素的不同而有所不同。本文将从语用学的角度对第一人称指示语的各种用法和语用功能进行探讨，旨在揭示英汉人称指示语在语用上的共性和差异。 　　关键词：第一人称指示语；语用功能；共性与差别 　　引言 　　人称指示语指谈话双方用话语传达信息时的相互称呼，语言中的代词系统是语用学上典型的人称指示语（何自然，1988）。人称指示语指言语交际或言语事件中的参与者，包括说话者、听话者和第三者（何自然，冉永平，2001）。这些年来，国内外学者对人称指示语的应用做了大量研究，有的从个人性格、社会因素等方面进行分析，有的从作者身份、自我体现与文化的关系上进行分析，但第一人称指示语的用法还值得进一步探讨。本文将在前人的研究基础上，从语用学的角度对第一人称指示语进行分析与归类，揭示英汉人称指示语在语用上的共性和差异。 　　（一）第一人称指示语单数“I/我” 　　英汉两种语言第一人称代词“I和“我”单指交流中的说话人，在语境中指称是确定的，其语用功能相同，例如： 　　1）May I get this lovely rabbit？ 　　2）我是一名学生。 　　在1）和2）中，“I和“我”都指说话人自己，表示的是单数意义。 　　（二）第一人称指示语复数“we、us/我们” 　　在英语和汉语中，第一人称复数都存在两种形式，一种是不包括听话人在内，另一种是包括听话人在内。 　　3）We are glad that you can attend the meeting. 　　4）我们过几天再去看您。 　　在3）和4）中“we”和“我们”都不不包括听话人在内。 　　5）Tom，shall we go to that park？ 　　6）我们是好朋友，有苦同享，有难同当。 　　在5）和6）中“we”和“我们”包括听话人在内。 　　值得注意的是，在英语中，Let’s和let us是有差别的：Let’s一般总是包括听话人在内，而let us可能包括听话人，也可能不包括听话人，如： 　　7）Let’s go to the concert. 　　8）Let’s give you a hand. 　　9）Let us know whether you need help or not. 　　10）Let us try again. 　　从上述例句中，可以看出7）包括听话人，8）和9）不包括听话人，10）可能包括听话人也可能不包括听话人。 　　1.人称活用变数 　　英汉两种语言都存在人称活用现象：变数用法，即指人称的单数活用为复数，或复数活用为单数。 　　（1）复数可以用为单数 　　用复数第一人称代替单数第一人称来指说话人自己，一般来说，英汉两种语言第一人称复数变数为单数的现象中，说话者自我指称采用“我们”而不是“我”，“we”而不是“I”，其目的是说话者企图向平等的关系方向下移，缩短双方交际的心理距离。这种情况在汉语、英语中都较常见，如： 　　11）We rise or fall together，as one nation，and as one people. 　　12）We know in our hearts that for the United States of America，the best is yet to come. 　　13）我们知道你能做出辞职的决定都是为了公司的利益考虑。 　　在11）和12）中，我们能够发现说话人使用“we”而不是“I”，是为了缩短双方交际的心理距离和创造奥巴马同听众之间的亲密平等的关系，让听众觉得说话人特别和蔼可亲，从而取得听话人的支持。在13）中，使用“我们”而不是“我”，这样便于拉近说话人与听话人的心理距离，这样可以使自己提出的观点易于被人认同与接受。 　　（2）单数可以用为复数 　　在一些正式场合，在汉语中的“我”有时可以被用来表示“我们”，这种句子结构更加简洁，语气更加强烈有力，如： 　　14）你大国敢不仁，我（=我们）不义 　　15）还我（=我们）河山！ 　　2.一类人称可以表示其他人称 　　在一些情况下，第一人称可以用来表示第二人称，如“我们”变称为“你”或“你们”，或者第二人称可以表示第一人称，这种指示信息常给听话人一种亲切感，如果在正式场合，则多出自长者、领导之口，如： 　　16）我相信，我们（=你们）每个员工都不会辜负公司的期望。 　　在