2018年九年级化学上册 第二单元 我们周围的空气 2.3 制取氧气课件 （新版）新人教版.pptVIP

* 第二单元　我们周围的空气 人教版化学 九年级上册 课题3 制取氧气 学习目标 3.能分辨分解反应。 4.掌握实验室制取氧气的操作方法及注意事项。 1.掌握实验室制氧气的三种反应原理。 2.理解催化剂及催化作用。 这部分最好与大纲相匹配。 新课引入 一.分解过氧化氢(H2O2)溶液制取氧气： 原理: 2H2O2? 2H2O+?O2?↑ MnO2 过氧化氢 水　+　氧气 二氧化锰 装置： [实验2-6] ⑴试管中加入5%过氧化氢溶液，伸入带火星的木条是否复燃？ ⑵向上述试管中加入二氧化锰，伸入带火星的木条是否复燃？ 实验编号 现象 原因 ⑴ ⑵ 木条不能复燃 有大量气泡冒出，木条复燃 常温下，过氧化氢分解放出的氧气很少 常温下，二氧化锰能加快过氧化氢的分解速率，放出大量的氧气 步骤 现象 结论 待实验2-5的试管中没有气泡时，重新加入过氧化氢溶液，但不加入二氧化锰，也不加热，观察现象 木条复燃 有气泡产生 有氧气产生 [实验2-7] 待实验2-6的试管中没有气泡时,重新加入过氧化氢溶液,观察现象。 二氧化锰在此化学反应中的作用是催化作用 催化剂：在化学反应中能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫催化剂（又叫触媒）。 一变： 二不变： 改变其它物质的化学反应速率 在化学反应