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试谈网络编辑及其专业化教育 　　随着互联网应用的普及和发展，信息化进程加快，信息量猛增，门户网站、新闻网站、学术网站、文学网站、教育网站、BBS网络论坛、个人网站、博客网站、手机等成为继书报刊、广播电视后的新兴出版传播媒介。网络编辑就应我国网络媒体的迅速发展而成为一个新兴职业，其从业人员担负着网络环境下信息传播的选题策划，内容选择和审核加工，信息组织，服务设计等工作，成为我国网络传媒健康、快速发展的重要力量。 　　 　　一、网络编辑职能及其工作特点 　　 　　1. 网络编辑的职能 　　关于网络编辑的职能，可以从多个层面和角度来认识，尚未形成完全统一的认识。有人认为网络编辑就是传统编辑工作在网络环境下的自然延伸，据此认为网络编辑的职能与传统编辑的职能基本一致，只是工作手段和方式发生了变化。也有人认为，网络编辑是与传统的图书、报刊和广播电视编辑有着很大差别的新型编辑。事实上，由于出版物载体和服务形态的变化，编辑出版组织和管理的内容发生了很大的变化[1]。 　　就网络传媒的实践而言，目前网络编辑工作主要是根据网站的内容功能和定位，承担网站栏目或频道的策划设计，选题策划和稿件组织，信息内容的选择和审核加工，标题设计制作、网页编排、信息组织和超链接设定，以及信息服务形式和网页的设计。除此之外，网络编辑往往还要承担诸如BBS、博客、聊天室、即时通讯等形式的网络论坛、网络社区的言论和信息管理。 　　目前网络编辑工作的覆盖面很宽，概括地说，网络编辑工作主要指根据网站信息服务的宗旨、目标和技术要求，在多途径调查和广泛采集信息的基础上，对网站结构、信息组织及服务进行的一系列选题策划、信息处理、网页制作与网站管理等工作，使网站的信息传播和服务在内容、形式和技术上达到预定目标和要求。 　　在对网络编辑职能的认识上，特别要注意网络编辑绝不是一项纯文本或纯技术性的工作，而是文本内容处理、技术开发设计与网站运营管理的有机结合。 　　2. 网络编辑的分类 　　网络编辑工作具有广泛性，不同的网络传媒在内容和功能上存在差异，不同内容、不同服务方式、不同技术平台的网站，其编辑工作差异也比较大，对编辑人员的要求也不同。 　　根据网络信息服务内容的不同，网络编辑可以分为网络新闻编辑、网络学术编辑、网络文学编辑等。一般来说，网络新闻的时效性、政治性要求较强，而网络学术则更强调学术的规范性、科学性。 　　根据网络信息服务环节的不同，网络编辑可以分为策划编辑、内容审核编辑、技术制作编辑等。策划编辑侧重于网站以及网站栏目或者频道的规划、设计，网站的宣传，比如网站整体策划、网站频道与栏目策划、网络媒体运行与管理等；内容审核编辑主要承担具体信息内容的采集、加工修改、审核以及再组织；技术制作编辑，则具体负责网页制作、栏目和标题的合理排列、网页版面编排、议程管理的技术实现，如网页编辑、网络数据库编辑、搜索服务编辑等。 　　根据网络信息发表和服务方式的不同，网络编辑可以分为网页作品编辑、论坛管理编辑、虚拟社区管理编辑，等等。网页作品编辑主要承担网站独立的栏目、作品的编辑工作，可以有一定的计划性。论坛管理编辑主要职责是与各个不同主题的版主一起对论坛读者的发帖进行审核和及时发布，对论坛的议程进行监控和引导。虚拟社区管理编辑主要引导网络读者之间的交流，维护社区秩序，反映突发事件等。 　　3. 网络编辑工作的特点 　　网络信息是按照信息节点模式组织，按照非线性方式存储、管理、浏览的。通过超链接，网络中每一个信息节点都可以与其他多个信息节点（信息单元）发生关联，形成一种网状信息结构，动态地调整信息节点间的组合关系。因此，承担着网络信息选择、加工和组织管理的网络编辑工作就具有广泛性、专业性、复合性、超文本性、整合性、数据库化、交互性等特点。 　　（1）广泛性#8195;网络信息传播活动的广泛性带来的网络编辑工作的广泛性。我国网站已经达到八十多万个，网页数超过四十多亿，每个网站都不可缺少网络编辑工作，而且网络编辑工作存在于网站建设、内容更新以及营运服务的每一个环节。比如，网站营运服务过程中，会产生大量的反馈信息，需要进行编辑处理。 　　（2）专业性#8195;网络编辑的专业性表现在出版传播内容的专业性、编辑技术和技能的专业性、工作模式专业化、编辑流程规范化等方面。网络编辑工作的专业性意味着网络编辑人员需要掌握专门学科领域知识、专门的编辑技能，遵循规范化的编辑流程。其中，网络编辑技术的作用日益突出，它对网络出版的质量提高、内涵扩展起到了关键作用[2]。 　　（3）复合性#8195;网络编辑需要处理的媒体形式是复合的，即文字、图像、音视频等多种媒体的融合。传播服务形式是多样化的，即网页、短信、论坛、博客、电子邮件等多种形式并用。编辑技能是复合的，内容加工、技术制作