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- 2018-11-24 发布于河北
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2018-2019学年高一历史人教版必修一学案:第4课 明清君主专制的加强
第4课 明清君主专制的加强
【学习目标】
依据史料和教材知识说出明清时期中枢权力机构变化的史实,理解明清专制皇权加强达到顶峰;
掌握重要概念内阁、军机处等。
2、依据史料和所学知识,议一议中国古代君主专制的强化对中国社会发展产生的影响。
【学习过程】
【自主预习】
1、阅读教材第6页“引言”“资料回放”并结合所学知识,分析明太祖为什么要废除丞相制度?结果如何?
2、阅读“内阁的出现”子目,写出明朝内阁形成和发展的过程。
明太祖:
明成祖:
明宣宗:
明神宗:
3、阅读“军机处的设立”子目,说出军机处设立的背景,军机大臣的职责,军机处的特点和作用。
【课堂思考】
阅读下列材料,回答问题:
1、 材料一 (明初内阁大学士)掌献替可否(意即对君劝善规过,议论兴革),……凡上之达下,日诏,曰诰……皆起草进画,以下之诸司。下之达上,曰题,曰奏……皆审署申覆(意即审查签收,上报或发回)而修画焉,平允乃行之。……大典礼、大政事,九卿、科道官会议已定,则按典制,相机宜,裁量其可否,斟酌入告。??? ——《明史?职官一》
(1)据材料一,归纳明初内阁大学士的主要职责;结合所学知识,说明明初阁臣为何不能等同于丞相。
材料二 “机务及用兵皆军机大臣承旨,天子无日不与(军机)大臣相见
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