学生评价与衡量教师问卷调研.docVIP

学生评价教师问卷调查 为促进教与学更和谐的发展，提高学院教学的总体水平。请同学们仔细阅读下列内容，作出客观、公正的评价，并将你作出的选项填入答题卡上。 1、?你对老师的教育教学的总体评价是： A、令人尊敬、崇拜的老师? ? ? ? ? ? ? B、是一位好老师 C、是一位较一般的老师? ? ? ? ? ? ? ? D、是一位较差的老师 2、你对学好这门学科的信心： A、信心十足? ? B、有信心，但还要努力? ? C、信心不足? ? ? D、无信心 3、老师的教学态度： A 、亲切、自然、耐心? B、较亲切、较自然、较耐心? C、一般? D、差 4、老师在课内外进行政治思想和行为规范教育的情况： A、抓得紧? ? B、抓得较紧? ? C、一般? ? ? D、抓得不紧 5、你认为本学科教师的师生关系： A、融洽? ? ? B、较融洽? ? ? C、一般? ? ? D、较差 6、你认为老师的学科专业知识水平： A、很高? ? ? B、较高? ? ? ? C、一般? ? ? D、较差 7、你认为老师的分析、解决问题的能力和方法： A、分析能力很强、方法多? ? B、较强、多? ? ? C、一般? ? D、较差 8、老师的备课的认真程度： A、认真、详细 B、较认真、详细 C、一般? ? ? D、不认真 9、你认为老师的上课重点突出及条理清晰程度： A、突出、清晰? B、较突出、清晰? ? C、一般? D、不突出、不清晰 10、你认为老师授课时启发学生思考和调动学习兴趣情况 A、善于启发调动 B、较善于启发调动? C、一般? D、不善于启发调动 11、你认为老师的课堂教学语言和板书情况： A、语言生动、条理清晰? ? B、较语言生动、条理清晰 C、一般? ? ? ? ? ? ? ? ? D、不生动、不清晰 12、老师恰当使用现代化教学手段情况 A、经常使用且合理? B、使用较合理? C、使用但不合理? ? D、基本不使用 13、老师在课堂中重视研究性学习的程度： A、高度重视? ? ? ? B、重视? ? ? ? ? ? C、一般? ? ? ? D、不重视 14、对老师讲课内容听懂的程度： A、很懂? ? B、大部分听得懂? ? C、部分听得懂? ? D、大部分听不懂 15、老师对学习困难学生的关心程度： A、很关心? B、较很关心? ? ? ? C、一般? ? ? ? ? ?D、不关心 16、你认为老师的课堂组织管理： A、严格、有序；充满活力 B、严格、有序；较有活力 C、一般 D、纪律较差 17、老师对班级同学学习习惯的培养和学习方法的指导情况： A、经常培养、指导? ? ? B、能培养、指导 C、有时培养、指导? ? ? D、很少培养、指导 18、老师布置的作业（包括课内、课外；口头、书面；拓展性、研究性）： A、适中、合理? ? B、较适中、较合理? ? C、一般? D、较差 19、老师对同学的作业的批改和反馈的认真程度情况： A、认真批改及时反馈? B、较认真批改及时反馈? ? C、一般? D、较差 20、老师对班级同学辅优补差、辅导答疑的情况： A 、热心? ? B、较热心? ? C、一般? ? ? D、较差 ? 附：学生问卷调查表 萌山小学 2014年4月 学生评价教师调查表 问? 卷? 内? 容 考 评 值 一级指标 二? 级? 指? 标 A (10) B (7) C (4) D (1) 1.总体情况 1.50 1、对教师课堂教学的总体评价 ? ? ? ? 2、自己学好这门学科的信心 ? ? ? ? 2.师德修养 1.50 3、老师的课堂教学态度 ? ? ? ? 4、老师在课堂进行学生思想和行规教育的情况 ? ? ? ? 5、老师与学生的关系情况 ? ? ? ? 3.专业知识 1.00 6、老师的学科专业知识水平 ? ? ? ? 7、老师的分析、解决问题的能力和方法 ? ? ? ? 4.课堂教学 4.00 8、老师的备课认真程度 ? ? ? ? 9、老师的上课重点突出及条理清晰程度 ? ? ? ? 10、老师授课时启发学生思考和调动学习兴趣情况 ? ? ? ? 11、老师的课堂教学语言和板书情况 ? ? ? ? 12、老师课堂板书和恰当使用现代化教学手段情况 ? ? ? ? 13、老师在课堂中重视研究性学习的程度 ? ? ? ? 14、老师讲课内容听懂的程度 ? ? ? ? 15、老师对学习困难学生的关心程度 ? ? ? ? 5.学业管理 2.00 16、老师的课堂组织管理能力情况 ? ? ? ? 17、老师对学习习惯