环境教育的时代背景1国际社会发展的共识世界经济的腾飞环境问题.PPTVIP

* 一、环境教育的时代背景 1.国际社会发展的共识 世界经济的腾飞 环境问题日益突出 环境保护日益加强 环境教育应运而生 2.国内经济发展的必然要求 发展中国家 近年来经济发展迅猛 环境保护迟后 阻碍经济发展的可持续性 环境教育尤为重要 3.素质教育的重要内容 环保素养 基本素质之一 新一轮课改 环境意识为基本内容 国际社会发展的共识 国内经济发展的必然要求 素质教育的重要内容 必须较强环境教育 二、环境教育的根本目的及其内涵 环境教育的根本目的：可持续发展 可持续发展：指“既满足当代人的需要，又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展” 。（世界环境与发展委员会：《我们共同的未来》） 《21世纪议程》指出：“教育对于促进可持续发展和提高人们解决环境问题的能力具有至关重要的作用。” 早期的环境教育，占主导地位的是“关于环境的教育”，强调进行有关环境的概念、知识与技能的传授，忽略了或较少进行“为了环境的教育”，对价值观与态度的培养不足。 环境教育是一个涉及整个教育过程的教育领域，是培养受教育者具有综合环境素质的公民教育，它不仅涉及有关环境教育知识技能的传授，更重要的是使受教育者形成强烈的生态、环境意识，正确的环境价值观与态度，从而构建与人类社会可持续发展相适应的行为模式。 三、环境教育的新载体 1986年，马来