2019高考生物大二轮复习 专题十四 实验与探究学案.docVIP

PAGE PAGE 1 专题十四　实验与探究 考点 考情 　　1．能独立完成“生物知识内容表”所列生物实验与技术，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验与技术涉及的方法和技能进行综合运用 2．具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理 3．具有对一些生物学问题进行初步探究的能力，包括运用观察、实验与调查，假说—演绎法、建立模型与系统分析等科学研究方法 4．能对一些简单的实验方案作出恰当的评价和修订 　　1．纵观近五年的全国卷高考试题，侧重考查教材基础实验的材料、原理、规律、方法、步骤及相关操作要领等。对一些生物学问题的初步探究能力也有所考查。 2．多以选择题形式考查教材试剂选用、显色反应、基础实验的共性归纳等。也会以非选择题形式设计新的背景材料，并结合代谢、遗传、调节等有关知识考查变量的确认及结果结论的预测分析等。 3．备考时，着重从以下两个方面进行复习： (1)针对不同类型的基础实验如物质鉴定、显微观察、模拟调查的相似实验进行比较分析。 (2)通过变量分析掌握实验设计的原理，总结实验步骤设计表述的一般思路及实验评价的方法等。 Heq \o(\s\up7(核心判断),\s\do5(exinpanduan))　 (1)组织切片上滴加苏丹Ⅲ染液，显微观察有橘黄色颗粒说明有脂肪。(√) (2)观察洋葱根尖分生组织细胞