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论证有效性分析写作模版 论证有效性分析写作结构（标题、开头、缺陷四段、结尾）： 一、思路： 1、确立全文核心观点（可用反问确立标题） 2、找出结论与论据 前提标识词：因为、由于、根据、理由是、举例来说、这么说的理由、支持我们的观点是。 结束标识词：所以、因此、由此可见、总而言之、这样来说、结论是、其结果是。 论证分析策略： 单句逐一分析主语宾语 首要分析前提中主语和结论中主语的关系以及前提中宾语和结论中宾语的关系 注意题干中的限定词（定语和状语）限定词通常限定论证范围 注意题干中的转折词和绝对化的词 论证有效性分析公式化训练： 第一步：找到论证 第二步：分析论证 角度1:前提推不出结论 角度2:？-结论 角度3:前提-？ 第三步：分析论证 二、万能标题 论证型：《似是而非的论证》、《且慢草率下的结论》、《值得商榷的论证》、《美丽的空中楼阁》、《不可行的可行性分析》、《草率的决策》、《站不住脚的推论》。 计划书型：《一份有待证明的计划书》 调查报告型：《一份不严谨的调查报告》 三、开头模板（写两句话） 第一句：概括原文的论证过程及结论。 第二句：表明态度、立场。 （1）上述论证通过___，得出___的结论。然而，该论证过程是值得商榷的。 （2）论证者得出结论，认为___。之所以得出这样的结论是因为___。然而，这一结论存在着以下几个方面的缺陷。 （3）论证者通过一系列论证得出结论，认为___。然而，该论证还有待研究。 （4）上述材料认为___,这一结论基于以下几个方面的因素：___。不难看出，这一结论并非无懈可击，因为它有以下几方面的不足。 （5）上述论证通过一系列的分析，试图论证___。但是，该论证在论证方法、推论过程中都存在不妥之处。分析如下。 （6）上述论证通过草率的分析，便得出如下结论___。该论证是不足新的，存在以下问题。 四、主段落模板 （1）模板一：____（上述材料、上述论证、论证者、论述者）通过__，得出___结论。 该论证过程显然__（值得商榷/缺乏说服力、有失偏颇/还需完善、有待证明/不太恰当、不很确切/不太严谨、欠妥当/有点轻率、有些武断/难以让人信服）。事实上__，例如____，因此，论证者无法得出所提出的结论。 （2）模板二：____（上述材料、上述论证、论证者、论述者）由__（未必/不一定、可能不/必然不能、不足以、很可能/完全有可能），推出（推不出）___。然而日常的惯例告诉我们____，显而易见，论证者没有提供足够的证据和合理的推论得出其结论。 每个缺陷为一段，四个缺陷即为四段。每段由三部分组成： 第一部分：将材料中的缺陷点列出，摘抄部分不宜过长。第二部分：运用万能词语，表明自己的态度和立场，切忌单调重复。第三部分：从逻辑角度进行评述。不能使用人称，如：我你他 中间四段典型性错误。看看是否有如下错误： (1)不当假设（调查访问是否科学） 写作公式：上述材料由____推出____，显然是（不当的假设）。然而____，因此该论证是欠妥当的。 论述者通过对____调查，认为____。且不说该调查样本的数量是否充足，即便适当，该调查，也存在以下问题：样本本身不足以代表真实情况，因此论述者的调查不足以支持其结论。 (2)强拉因果 1）两件事情没有明确的因果关系，简称因果无关； 写作公式：论述者通过____这一前提，得出____结论。看似很有道理，其实二者并不相干。因为____。论证者要加强论证，还需提供更为合理的因果关系。 2）可能还有其他原因导致结论，简称存在他因。 写作公式：该论述之指出了多个原因中的其中一个为事件主因。____之外，还有可能有其他原因，例如____，但他们和____一样，不一定是主因。 3)存在他果 写作公式：论述者认为在____前提下，就会肯定地推出____的结果，论述者对于结果的考虑显然是欠周全的，在该情况下，有可能还会存在____的结果，则与论述者认为的恰恰相反，因此，论述者还需要进一步论证其结果的必然性。 (3)类比不当 写作公式： 论述由____不必然推出____。因为____都是不同的。 论述由____不必然推出____状况。由文中提到的____，不能简单的类比目前的____，很明显二者不具备可比性。因为上述论证存在着不当类比的嫌疑，因此得出的结论也不足为信。 (4)概念混淆 写作公式：上述材料中的____与____是两个不同的概念，前者代表着____，而后者代表着____，在概念界定不清的情况下，论述者的结论显然是不足信的。 (5)条件关系类错误 写作公式：上述论述显然错误地使用了条件关系。因为___。例如：____，因此，论证者该应该正确分析相关关系。 (6)以偏概全、轻率概括 以偏概全表述：____只是____总集合中的一例，不足以代表整个____的现状，因为文中