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- 2018-11-25 发布于安徽
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兑山小学2015—2016学年
小学六年级上册《心理健康》教案
陈燕琴
集美区兑山小学
课题:做家务的能手 一课时
一、教学目的:
1.使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德;
2.从小培养爱劳动的好习惯;
3.减轻父母的负担,增强劳动观念。
二、教学重难点
1.教学重点:养成爱劳动的习惯; 掌握劳动的技巧。
2.教学难点:经常做家务
三、教学过程:
(一) 导言
同学们这节心理健康教育课,我们共同探讨如何当爸爸妈妈的小帮手。
(二)质疑
1.你们在家里做家务吗?经常做吗?
2.能够做哪些力所能及的家务劳动?
??3.举例说明
(三)表演
具体内容:星期天,小华在家里帮助妈妈擦玻璃,费了很大的劲,才把整个房间的玻璃都擦完了,心里特别高兴,可是妈妈看见了,却责怪她说:“玻璃擦得不干净,不让你做的事,就别做,只要把学习搞好就行了”。
讨论:(1)小华和妈妈的做法对吗?
???(2)不对的地方应怎么做?
(四)小品
具体内容:奶奶正在打扫卫生,小刚放学回来了,就喊:“奶奶我渴了,快给我拿饮料。”奶奶
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