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航空医学课程教学需求剖析 　　【摘要】航空医学是交通运输工程课程体系中的核心课程之一，是飞行技术专业的学科基础平台课之一。随着招生数的增多，健康问题已引起重视，学生对课程的需求也日益增加。通过网络问卷形式，从学生对航空医学知识的需求、获取（航空）医学知识的途径、学习目的、课程内容需求、授课方式需求、考核方式认同，以及延展服务需求等方面进行调查。并通过分析调查结果，提出增加开课机会、提高选课人数、优化课程大纲、完善辅助性教学资料等建议。 　　【关键词】航空医学 教学需求 问卷调查 　　【课题来源】1.上海市教育委员会项目“上海市属高校应用型本科试点专业建设”；2.上海工程技术大学2016年课程建设项目《航空医学》课程建设（项目编号：k201608003）。 　　【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）47-0239-02 　　健康教育是学校教育的重要组成部分，对于改善学生的知识结构，提高学生的综合素质，都有着十分重要的意义。航空医学是交通运输工程课程体系中的核心课程之一，是飞行技术专业的学科基础平台课之一。通过本课程的学习，使学生掌握与飞行活动有关的医学知识，养成良好的生活习惯和卫生习惯，具备良好的身体素质和健康的体魄，为成为一名合格的飞行员奠定基础。 　　1.现状分析 　　根据世界各国民航局要求，国内外各民航院校飞行技术专业