四年级科学上册 第三单元 第二课《声音是怎样产生的》一课一练 教科版.docVIP

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  • 2018-11-24 发布于天津
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四年级科学上册 第三单元 第二课《声音是怎样产生的》一课一练 教科版.doc

四年级科学上册 第三单元 第二课《声音是怎样产生的》一课一练 教科版

PAGE 《声音是怎样产生的》习题 填空题 1.当鼓、钢尺、橡皮筋发出声音时,它们都会( ),当这些物体停止发出声音的时候,它们都会( ) 2._______________ 是人们身上的一个非常灵敏、可以感受振动的器官。 3. 一个物体在力的作用下,能不断重复地做( )运动,这种运动称为振动。 选择题 下列做法中,( )种会发出声音。 A B C 2.下面对音叉轻触水面时的现象,正确的是( ) A 敲击前轻触水面,水面有明显的波纹 B 敲击后轻触水面,水面有明显的波纹 C 敲击后轻触水面,水面没有明显的波纹 判断题 当用力按压住鼓面时,鼓会发出悦耳的声音。( ) 用手敲击桌面,可以听到声音,但并不看见桌面在振动,说明桌面发声时不振动。( ) 被敲打后的音叉放在水里水花飞溅,是因为音叉在振动。( ) 简答题 举两个振动发声在生活中的例子。

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