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PAGE 12 家访谈话记录 时间 3、25 地点 舞水路 学生 邓洋洋 家访原因 该生学习成绩不够理想 家访过程 与家长交谈，找到该生学习不理想的原因，希望家长协助管理该生的学习。 家访结果 有明显进步 家访谈话记录 时间 3、26 地点 二医宿舍 学生 刘元江 家访原因 该生上课不善于回答问题，胆小，学习不够理想。 家访过程 向家长反应该生近况，希望家长给予鼓励，让其大胆发言，争取更好成绩。 家访结果 家长积极配合工作。 家访谈话记录 时间 3、28 地点 电访 学生 杨佳配 家访原因 该生最近经常不按时完成作业，还有经常有迟到现象。 家访过程 与家长取得联系，经常交谈，家长表示愿意督促该生完成老师布置的作业。 家访结果 通过家访后，该生有明显好转，没有迟到了。 家访谈话记录 时间 4、2 地点 舞水路 学生 潘文杰 家访原因 该生最近学习下降，不按时完成作业 家访过程 与家长交谈，找到该生学习下降的原因，希望家长协助管理该生的学习。 家访结果 有进步 家访谈话记录 时间 4、3 地点 电访 学生 黄彬 家访原因 该生最近上课不认真听课，无心学习，学习下降。 家访过程 向家长反应该生近况，希望家长督促子女，严加管教。争取改掉上课不认真的坏习惯。 家访结果 有好转。 家访谈话记录 时间 4、7 地点 电访 学生 周烨 家访原因 该生最近经常不按时完成作业。 家访过程 与家长取得联系，经交谈，家长表示愿意督促该生。 家访结果 效果好。 家访谈话记录 时间 3、12 地点 新兴村吴家 学生 杨文华 家访原因 该生最近学习下降 家访过程 与家长交谈，找到该生学习下降的原因，希望家长协助管理该生的学习。 家访结果 有好转 家访谈话记录 时间 3、15 地点 电访 学生 杨颖 家访原因 该生最近有点贪玩，无心学习，学习下降。 家访过程 向家长反应该生近况，希望家长严加管教。 家访结果 家长表示支持工作。 家访谈话记录 时间 3、16 地点 电访 学生 吉孝鑫 家访原因 该生最近经常不按时完成作业，作业马虎。有时还有打架现象发生。 家访过程 与家长取得联系，经交谈，家长表示愿意督促该生。 家访结果 效果好。 家访谈话记录 时间 3、19 地点 学校 学生 向鹏 家访原因 该生学习有进步 家访过程 与家长交谈，向家长反应该生近况。 家访结果 好 家访谈话记录 时间 3、20 地点 电访 学生 姚玉婷 家访原因 该生最近经常贪玩，无心学习。 家访过程 向家长反应该生近况，希望家长严加管教。 家访结果 家长表示支持工作。 家访谈话记录 时间 3、22 地点 电访 学生 杨康 家访原因 该生最近经常不按时完成作业，上课还有玩小动作的习惯。 家访过程 与家长取得联系，经交谈，家长表示愿意督促该生，教育好自己的孩子。 家访结果 效果好。 家访谈话记录 时间 4、11 地点 校门口 学生 杨政宇 家访原因 该生最近学习努力 家访过程 与家长交谈，向家长反应该生近况，希望家长多鼓励。 家访结果 好 家访谈话记录 时间 4、13 地点 教师新村 学生 周帅 家访原因 该生最近在上课经常玩小动作，无心学习，还有跟同学打架的不好习惯。 家访过程 向家长反应该生近况，希望家长严加管教。 家访结果 家长表示支持工作。 家访谈话记录 时间 4、14 地点 电访 学生 杨坤 家访原因 该生最近经常不按时完成作业，上课爱玩小动作。 家访过程 与家长取得联系，经交谈，家长表示愿意督促该生。 家访结果 效果好。 家访谈话记录 时间 4、17 地点 电访 学生 田鑫 家访原因 该没有来上课，询问原因 家访过程 与家长交谈，询问学生旷课的原因，并希望家长协助管理该生的学习。 家访结果 一般 家访谈话记录 时间 4、19 地点 电访 学生 刘婷 家访原因 该生最近上课思想经常“开小差”，学习下降。 家访过程 向家长反应该生近况，希望家长寻找原因，共同教育好孩子。 家访结果 家长表示支持工作。 家访谈话记录 时间 4、21 地点 电访 学生 杨颖 家访原因 该生最近经常不按时完成作业。 家访过程 与家长取得联系，经交谈，家长表示愿意督促该生。 家访结果 效果好。 家访谈话记录 时间 4、23 地点 电访 学生 张先琳 家访原因 该生最近学习下降，还有拿学生东西的不良习惯。 家访过程 与家长交谈，找到该生学习下降的原因，希望家长协助管理该生的行为习惯。 家访结果 有好转 家访谈话记录 时间 4、25 地点 灯塔 学生 王梦杰 家访原因 该生最近经常贪玩，无心学习，学习下降。 家访过程 向家长反应该生近况，希望家长严加管教。 家访结果 家长表示支持工作。 家访谈话记录 时间 4、27 地点 电访 学生 谭欣 家访原因 该生最近经常不按时完成作业，学习下降，还有迟到的现象。 家访过