[精品]义务教育教学三至六年级~书法人美版五年级~上册教案教程.docVIP

. 第1课 立刀旁 【教学目标】 掌握立刀旁的形态特点及其写法。培养学生的书写兴趣，养成良好的书写习惯，提升欣赏和书写能力。 【教学重难点】 1、教学重点：把握立刀旁的整体形态特点。 2、教学难点：掌握立刀旁笔画间的搭配关系 【教学过程】 一、课程导入 教师谈话导入（略） 二、探究新知 1、介绍偏旁。 请同学们想一想，学过的右偏旁有哪些？（生回答，如：立刀旁、反文旁、斤字旁、月字旁、右耳旁等等） 今天我们就从立刀旁开始学习。（板书：第1课 立刀旁） 2、观察偏旁形态。 （1）我们以《九成宫醴泉铭》中的“利”字为例，来学习立刀旁的写法（打开ppt，展示原碑中的“利”字和米字格中的“利”字）引导学生仔细看，“利”字中的立刀旁有哪些特点？ 读帖观察：首先，立刀旁两笔一短一长，外部轮廓如侧立的梯形；其次，立刀旁有字中较窄、左竖较短，右竖钩略微弯曲，为字中最长的笔画。 （2）观察米字格中的“利”字。 预设：可以看出“利”字在米字格中的位置，以及它们与虚线的关系（教师以米字格图片为主进行讲解） 3、讲解示范。 （1）分析偏旁写法。 步骤：立刀旁首先从哪儿起笔？→两竖的起笔形态有何不同？→左短竖是顺锋还是逆锋？→右竖钩的竖钩处如何调转笔锋？如何出钩？→两笔书写需要注意哪些问题？ （2）教师示范（在水写布上示范）。 三、书写实践 1、指导学生打开课本第2页，先观察课本中的“利”“则”“列”