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- 2018-11-26 发布于江苏
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多姿多彩的袋和
多姿多彩的袋和包
多姿多彩的袋和包
教学目标:
1、通过对不同风格不同造型色彩的中国少数民族手袋和背包的收集整理,分析、欣赏,了解其设计的特色、用途,进而了解中国少数民族的传统化和民族风情。
2、了解包与袋在当代社会生活中的作用了解少数民族背包与手袋与该民族化背景、生活环境的关系,偿试将民族传统设计与现代设计相结合,将中国民族传统化发扬光大。
3、在学习过程中培养学生的团结合作精神,创新意识和设计能力,了解美术设计与化之间的关系。
教学重点和难点:
教学重点:1、中国少数民族背包与手袋在造型和色彩上的特点。
2、少数民族有特色传统化,如何在现代设计中发扬继承。
教学难点:中国少数民族的背包和手袋与他们生活环境、化背景的关系。
前准备:
各组收集中国少数民族手袋和背包的资料;①可上网或去图书馆收集更多,了解少数民族历史、生活聚集点、民风民俗、民族风情、袋与包的用途特色等;②去古玩城或旧货市场收集实物照片③在父母或长辈的收藏中找到(有条的学校可直接由老师组织学生去古玩城或旧货市场参观收集资料)
学生前准备学习材料:
教具:(风格样式较多的中国少数民族袋与包的图片、少数民族的民风民俗活动图片及录影资料)铅笔、图画纸各类涂色用具(水粉颜料、水彩笔、金属笔等)查阅资料,教科书。
教师设备与条:教学器材、多媒体教室、图片资料、教学。
教
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