现代社会心理学第二章 社会心理学的由来与发展费下载(精品·公开课件).pptVIP

现代社会心理学 国家精品课程建设　　　现代社会心理学 任课教师 周晓虹教授 翟学伟教授 朱虹副教授 第二章　社会心理学 的由来与发展 　　本章主要讨论的问题包括： 　　１、社会心理学的孕育时期 　２、社会心理学的形成时期 ３、社会心理学的确立时期 　　４、社会心理学的现状 第一节 社会心理学的孕育时期 这是社会心理学形成前的一个准备时期，即霍兰德所说的社会哲学阶段，其母体是从古代希腊开始一直延续到19世纪上半叶的西欧思辨哲学。这一时期与其后的几个时期相比，时间跨度较长，而且由于在这一时期中“社会心理学思想同一般的心理学思想的见解紧密相连，因此很难把‘纯’社会心理学观点划分出来”（安德列耶娃，1984：24）。但这一时期理论的系统化和条理化直接为后来社会心理学的各理论流派的形成提供了基础。 如果说要在该时期找出和现代社会心理学较为接近的主题的话，那么，这一两千年中社会哲学家们围绕“人性”所展开的争论算得上是“正宗”的社会心理学研究。 人性善说：柏拉图到斯金纳 古希腊的苏格拉底和柏拉图认为，人性虽然不能完全摆脱生物遗传的纠缠，但却可以受到环境和教育的深刻影响。苏格拉底说过：“如果善不是由于本性就是善的，岂不是由于教育而成的么？” 从这一观点来看，人性及人的行为是由社会决定的。因此，柏拉图在《理想国》中主张