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试谈如何开展初中语文综合性学习 　　【摘 要】 　　初中语文正经受着新的改革，在语文新课改理念的影响下，综合性学习成为了各个学校初中语文教学中的重要内容。作为一项新兴起的教学手段，综合性学习的教学措施有着许多传统教育手段没有的优点，例如让学生在参加实践活动的同时满足学生本身的发展要求，培养并提高他们的基础实践能力以及语文综合素质。本文主要论述的内容就是语文综合性学习的特点以及教师如何正确有效地将这一教学手段运用到课堂实践中。 　　【关键词】 　　初中语文 综合性学习 开展措施 　　随着时代的发展，国家、社会都对中小学的教育提出了更高的要求，在这样的一个大条件下，各个学校都刮起了一股课程改革的狂风。最先受到这股改革风气影响的就是语文这门课程，近年来随着语文新课程改革的不断深入，课堂上的教师面临着越来越多的挑战：首先，教师们需要推陈出新，摆脱传统思维的约束，接受新的教学理念。其次，教师需要积极开拓多种教学方式，并在教学过程中正确的采用这些教学措施，有效地实施综合性学习，满足新课程改革的需求。最后教师们需要剖析整个综合性学习的教学过程，从中发现存在的弊端，然后积极地开动脑筋想办法解决这一弊端带来的一系列问题，从而完成综合性学习的改进，提高教师的教学效率。 　　一、综合性学习的特点 　　初中语文综合性学习是一种实践教学措施，实践活动的发起者是语文教师，学生需要在教师的