2018-2019学年高一物理新人教版必修1同步教学课件:第3章 实验:探究弹力与弹簧伸长量的关系.pptVIP

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  • 2018-11-24 发布于河北
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2018-2019学年高一物理新人教版必修1同步教学课件:第3章 实验:探究弹力与弹簧伸长量的关系.ppt

2018-2019学年高一物理新人教版必修1同步教学课件:第3章 实验:探究弹力与弹簧伸长量的关系

* * * * * * * * 解析 根据描点法,图象如图所示 1 2 3 ②写出曲线的函数表达式________(x用cm作单位). ③函数表达式中常数的物理意义:__________________________________ ______________________________________. 1 2 3 答案 解析 F=0.43x 表示弹簧的劲度系数,即表示使弹簧伸长或者压缩1 cm所需的外力大小为0.43 N 解析 ②、③根据图象,该直线为过原点的一条直线,即弹力与伸长量成正比,即F=kx=0.43x.式中的常数表示弹簧的劲度系数,即表示使弹簧伸长或者压缩1 cm所需的外力大小为0.43 N. 3.(实验误差分析)在“探究弹力与弹簧伸长量的关系”实验中,根据数据作出F-Δx图象如图6实线所示,可能的原因是 A.悬挂的钩码多,拉力超过了弹簧的弹性限度 B.用直尺测量弹簧的长度时,读数小了 C.有的数据不是弹簧的伸长,而是弹簧的长度 D.所有数据都是用弹簧长度进行处理的 1 2 3 1 2 3 √ 答案 解析 图6 1 2 3 1 2 3 解析 弯曲部分显示:当Δx达到某一值后,F与Δx不再成正比,前面数据成线性分布,说明不是读数问题,而是拉力

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