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四下第一单元四则运算教案 四年级下册数学第一单元四则运算教案 时 第一时： 教学内容：P4例1、例2（只含有同一级运算的混合运算） 教学目标： 1使学生进一步掌握含有同一级运算的运算顺序。 2让学生经历探索和交流解决实际问题的过程，感受解决问题的一些策略和方法。 3使学生在解决实际问题的过程中，养成认真审题、独立思考等学习习惯。 教学过程： 一、引入观察主题图，根据条提出问题。 （1）说一说图中的人们在干什么？“冰雪天地”分成几个活动区？每个区有多少人？你是怎么知道的？ 组织学生提问并对简单地问题直接解答。 （2）根据图中提出的信息，你能提出哪些问题，怎样解决？ 通过补充条，继续提问。 1滑冰场上午有72人，中午有44人离去，又有8人到。现在有多少人在滑冰？ 2“冰雪天地”3天接待987人。照这样计算，6天预计接待多少人？ 等等。 先小组交流，再全班交流。 提示学生可以自己进行条的补充。 二、新授 1小组4人对黑板上的题目进行分配解答。 引导学生对黑板上的问题进行解答，请学生在练习本上列出综合算式并进行脱式计算。 2小组内互相说说你是怎样解答的？ 教师巡视并对学生的叙述进行指导。 3全班汇报：组织全班同学进行汇报，并且互相补充，注意每步表示的意义的叙述。 （1）71-44+8 =27+8 =113（人） 71-44表示中午44人离去后还剩多少人，在加上到的8人，