平面构成教案——第一讲培训.ppt

三、面的错视 三、面的错视 同样大小的圆感觉上面大下面小，亮的大暗的小。这个特点我们在写美术字时也运用到了。如数字“8”、“3”、及字母“B”、“S”，为了看起来美观、均衡，书写的时候上面略微缩小了一点，这样看起来才能达到一种视觉上的平衡。包括我们的奥运会会徽，也是同样的道理。 点、线、面作品欣赏 麦田圈 点、线、面在设计作品中的应用 作业格式 班级 姓名 学号 作业一： 根据点、线、面的特点，分别设计点的构成、线的构成、面的构成、点线面互动的综合构成。 工具材料： 铅笔、橡皮、颜料、毛笔、水性笔、圆规、尺子、白板纸 作业要求： 干净、工整、创新 点的构成 面的构成 线的构成 备注：班级、学号、姓名按要求写到背面右下角。 点线面构成 背面右下角 40cm 40cm 3cm （一）面的形状 自然性的面 （二）面的情感特征 单纯的几何面稳定、平静； 边际残缺不齐的面有破碎、撕裂感； 自由边际的面灵活、抒情； 细线构成的面优雅； 粗线构成的面粗犷、理性。 面的运用 蒙德里安 红黄蓝 面的运用 面的运用 面的运用 面的运用 面的运用 面的运用 面的运用 面的运用 点、线、面的构成，使画面产生节奏、运动、进深、整齐等效果，也可以产生重复、近似、渐变等变化，在视觉效果上给人以特殊感受。 点线面的综合构成 点线面的综合构成 点线面的综合构成 点线面的综合构成 四、