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. 二次根式 * （2）3的算术平方根是_______ （3） 有意义吗？为什么？ （4）一个非负数a的算术平方根应表示为__________ （1）3的平方根是______ 正数有两个平方根且互为相反数； 0有一个平方根就是0； 负数没有平方根。 平方根的性质： 算术平方根的性质 正数和0都有算术平方根； 负数没有算术平方根。 * 学习目标 认识二次根式的概念并会判断 知道二次根式有意义的条件 探索二次根式的基本性质，并会应用二次根式的性质进行计算 * 那么正方形的边长是 正方形喷泉池的面积为30 , 30 自学指导： * 圆形花坛的面积为S,那么这个圆的半径是 __________ * a叫被开方数 思考：上述式子有什么特点？ 为了方便起见，我们把一个数的算术平 方根（如 ， ）也叫二次根式。 * 1.下列哪些是二次根式?为什么? 解: (1) (2) 是二次根式 自我检测1： * 如： 这类代数式只能称为含有二次根式的代数式，不能称之为二次根式； 而 这类代数式，应把 这些二次根式看做系数或常数项，整个代数式仍看做整式。 * 2.说一说，下列各式是二次根式吗? 解: (1)(3)(4) 是二次根式 * 3.说一说，下列各式是二次根式吗? 解: (1)(3)(4) 是二次根式 * * 例1.x是怎样的实数时，下列式子在实数范围内有意义？ 二次根式 有意义的条件: ____________ ａ≥０ 二次根式有意义的条件 ①被开方数大于或等于零； ②分母中有字母时，要保证分母不为零。 * 掌握二次根式有意义的条件 * * * 思考：二次根式有意义的条件 如何确定字母的值,使含有二次根式的式子在实数范围内有意义？ * １．二次根式 中，字母x的取值范围是（ ） A. x＜l B.x≤1 C.x≥1 D.x＞1 C 自我检测： * 2.（2008宿迁）若 无意义，则 的取值范围是_________________. 掌握二次根式的意义 * 3.若 有意义，则 的取值范围是 _________________. * 4.ａ取何值时,下列二次根式在实数范围 内有意义. * 4 9 0.01 2 30 二次根式的基本性质 * 正方形的边长 那么正方形的面积是＿＿＿＿＿ a a a = 2 ) ( 时， 当 3 0 * 1.计算: 自我检测: * 2.计算: * 3.计算: * 填空: * 形如 的式子叫做二次根式 1.二次根式的定义: 2.二次根式 有 意义的条件: ３．二次根式的基本性质 当a≥0时， *
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