2019届高考生物大二轮复习 选择题保分练:单选3合1练7.docVIP

2019届高考生物大二轮复习 选择题保分练:单选3合1练7.doc

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2019届高考生物大二轮复习 选择题保分练:单选3合1练7

PAGE PAGE 1 单选3合1练七 (25分钟 108分) 一、第1组(36分) 1.某科研团队对葡萄糖转运膜蛋白的研究取得举世瞩目的成果。葡萄糖转运膜蛋白能转运葡萄糖进入细胞,下列推断错误的是(  ) A.糖尿病的发生可能与该蛋白的结构改变有关 B.胰岛素的作用可以使该蛋白的转运速度加快 C.线粒体膜上不存在该蛋白 D.癌细胞膜上该蛋白的含量比正常细胞要少 2.CO2是生物体生命活动中的重要化合物,下列有关CO2的叙述,正确的是(  ) A.CO2是生命活动的调节因子,作用时间短暂 B.人体肌细胞中的CO2都在线粒体基质中生成 C.在光下,植物的CO2释放量可以表示其呼吸速率 D.CO2都是通过植物光合作用进入生物群落的 3.科研人员在小鼠的心脏中发现了两种巨噬细胞,一种游离在心肌细胞之间,另一种与一个或多个心肌细胞的细胞膜直接接触(如图1)。记录心肌细胞和这两种巨噬细胞内外的电位差变化,得到如图2所示结果。据此作用的分析,不合理的是(  ) A.两种巨噬细胞的基因表达可能存在差异 B.游离的巨噬细胞膜内外不存在电位差 C.贴附的巨噬细胞产生了动作电位 D.贴附的巨噬细胞可能影响心肌细胞的自动节律 4.下列有关酶的叙述,正确的是(  ) A.在适宜的条件下,酶能够让更多底物分子达到容易发生化学反应的活跃状态 B.细胞代谢能够有序地进行只与酶的高效性相关 C.90 ℃ D.神经元的轴突末梢经过多次分支增大了膜面积,有利于酶的附着以提高代谢效率 5.(2018辽宁庄河期中,14)下图为某植物细胞内一个DNA分子中a、b、c三个基因的分布状况,图中Ⅰ、Ⅱ为无遗传效应的序列。下列叙述正确的是(  ) A.基因a、b、c均可能发生基因突变,体现了基因突变具有普遍性 B.Ⅰ、Ⅱ也可能发生碱基对的增添、缺失和替换,但不属于基因突变 C.基因c中碱基对若发生改变,生物体性状一定会发生改变 D.基因在染色体上呈线性排列,基因的首端存在起始密码子 6.下图1是种群增长速率随时间变化的曲线,图2是种群数量特征的概念模型,下列相关分析正确的是(  ) A.根据图1可知,若t0时种群的数量为N,则t2时为2N B.根据图1可知, 在t1→t2时间内,该种群数量呈上升趋势 C.根据图2可知,春节前后,深圳的人口数量变化主要取决于①② D.根据图2可知,③和④依次代表年龄组成、性别比例 二、第2组(36分) 1.细胞自噬是细胞通过包裹细胞自身物质或结构的自噬体与溶酶体等融合,从而降解细胞自身物质或结构的过程。研究发现饥饿处理能刺激酵母菌自噬体的形成,自噬对于胚胎发育和细胞分化也发挥重要作用。下列叙述正确的是(  ) A.正常细胞中的溶酶体对细胞自身结构无分解作用 B.溶酶体能合成多种水解酶 C.当细胞养分不足时,细胞自噬作用会减弱 D.酵母菌基因组中含有与细胞自噬有关的DNA序列 2.现将去胚的大麦种子分别放在赤霉素溶液、放线菌素D(转录抑制剂)溶液以及赤霉素和放线菌素D溶液(两种溶液均为适宜浓度)中培养一段时间后,测定α-淀粉酶的生成情况,实验结果如下表。下列叙述与实验不符合的是 (  ) 组  别 1 2 3 4 处理条件 赤霉素 - + - + 放线菌素D - - + + α-淀粉酶的生成相对量 1单位 4单位 0.2单位 1.2单位 (注:表中“-”表示不加该物质,“+”表示加入该物质) A.实验前将种子去胚的目的是排除干扰 B.该实验自变量是赤霉素和放线菌素D的有无 C.赤霉素能够抑制种子的萌发 D.赤霉素能解除放线菌素D对α-淀粉酶基因表达的抑制作用 3.科学研究发现细胞可通过多种方式对基因表达过程进行调控,如原核细胞中的阻遏蛋白和真核细胞中的miRNA(一类约由20~24个核苷酸组成的短RNA分子),前者可以与基因中的特定序列结合,阻止RNA聚合酶的识别和结合;后者可与特定的信使RNA结合形成双链,导致基因不能表达。下列有关分析错误的是(  ) A.细胞内的转录过程需要RNA聚合酶、核糖核酸、ATP、模板等 B.阻遏蛋白调控的是基因的转录过程 C.miRNA调控的是基因的翻译过程 D.miRNA与特定的信使RNA结合利用的是碱基互补配对原则 4.下图为某二倍体动物体内不同时期的细胞分裂图,下列叙述正确的是(  ) A.上图中含有2个染色体组的细胞是乙和丁 B.甲细胞可以表示该动物初级精母细胞的分裂过程 C.乙、丙细胞中不含有同源染色体,核DNA∶染色体=2∶1 D.丁细胞产生的子细胞的基因组成是AB、Ab、aB、ab 5.人体皮肤瘙痒的感觉与一种神经递质——5-羟色胺有关。下列有关叙述正确的是(  ) A.痒觉和痛觉的形成都与大脑皮层无关 B.突触小体可以与其他神经元的细胞体、树突等共同形成突触 C.当神经递质进入受体细胞后,会

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