《找骆驼》-课件设计.pptVIP

听读要求 课文主要讲了一件什么事？ 是不是老人把骆驼藏起来了？不然他怎么会知道的这么准确又详细呢？ 老人的推断正确么？商人找到骆驼了么？ 果然 小结 老人通过细心地观察，认真地思考，了解了走失的骆驼的各种特点，并帮助商人顺利找到了骆驼。希望同学们也能做生活中的“小侦探”，解决生活中遇到的各中大小事件。 * * * 沙漠之舟 《找骆驼》这个故事讲了商人（ ）一只骆驼，向老人（ ），经老人（ ），（ ）骆驼的事。 走 失 打 听 指 点 找 到 走 失 老人说出了这只 骆驼的哪些情况 右驮米 左脚有点跛 左驮蜜 缺一颗牙 刚才我看见路上有骆驼的脚印， 右边深，左边浅，就知道骆驼 的左脚有点跛。 老人看见路上有骆驼的脚印， 右边深，左边浅 因为（ ）， 所以（ ）。 知道骆驼的左脚有点跛。 我又看见路的 左边有一些蜜，右边有一些米， 我想骆驼驮的一定是这两样东西。 米 蜜 因为（ ）， 老人看见路的左边有一些蜜，右边有一些米 所以（ ）。 骆驼驮的一定是这两样东西 我还看见骆驼啃过的树叶， 上面留下了牙齿印， 所以知道它缺了一颗牙齿。 因为（ ）， 所以（ ）。 老人看见骆驼啃过的 树叶，上面留下了牙齿印 知道它缺了一颗牙齿 老人没看见骆驼就能详细知道走失骆驼的特点，那是因为﹙ ﹚。 他仔细看，认真 想，才得出正确结论的 依据 1、小练笔： 一天，商人牵着骆驼走，又碰到了老人， 他又会怎么做？怎么说？以《再遇老人》为题，发挥想象，说几句话。 *