第二节-注意缺陷多动障碍表现讲义教材.pptVIP

第二节 注意缺陷多动障碍表现 孙士博 （2） 多动——冲动症状:符合以下至少6 项,持续至少6 个月,并影响到患者的适应性,且与发育水平不相称 多动症状 (a) 在座位上常常手脚多动 (b) 在课堂或其他要求保持坐位的场合常常离开座位 (c) 常常在不适当的场合四处跑动或攀爬(青少年或成人患者可能仅出现想动的主观愿望) (d) 常常难以安静地玩耍或从事安静的娱乐活动 (e) 常常非常忙碌,象“装了马达一样”忙碌不停 (f) 常常言语过多 冲动症状 (g) 常常问话未完即抢先作出未经思考的回答 (h) 常常难以等待按顺序做事情 (i) 常常干扰或强迫他人(如强行加入谈话或游戏) B 病程标准:7 岁之前即产生上述影响适应功能的多动2冲动或注意力缺陷症状 C某些症状至少在两种环境中出现(如学校、工作场所或家中) D 有可以证明对社会、学校或职业功能产生损害的明确证据。 E 排除标准:要排除广泛性发育障碍、精神分裂症或其他精神疾病的多动或注意缺陷症状,且不能用情绪障碍、焦虑症、分离性人格障碍等精神疾病解释 DSM - Ⅳ将诊断ADHD 的上述18 项症状分为注意障碍和多动/ 冲动两大症状群各9 项。按照符合条件的情况将ADHD 分为以