小学教育201-2017学年度第一学期工作总结.docVIP

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小学教育201-2017学年度第一学期工作总结

小学教育2016-2017学年度第一学期工作总结 小学教育2016-2017学年度第一学期工作总结 本学期,xx小学教育联盟在联盟党支部的领导下,团结务实、开拓创新,增强了联盟内部的有效融合,营造了良好的教育教学局面,促进了联盟全面发展。 一、 规范办学行为 提高管理水平 1 加强组织建设 凝聚联盟人心 加强支部建设。按照区教育局党委的统一部署,扎实开展“两学一做”学习教育,营造浓厚的“两学一做”教育学习氛围。开展了主题为“坚守纪律底线,培养高尚情操”和“讲看齐,见行动”专题学习讨论会、习总书记系列讲话知识测试活动、观看纪录片“永远在路上”接受警示教育,不断提升党员党性修养。每天登陆安徽省“两学一做”评价系统,上报学习情况。组织全体党员到青阳县革命烈士陵园开展“重温入党誓词,缅怀革命先烈”纪念活动,接受了革命精神的洗礼。做好了预备党员期满转正工作。全面核实2008以党员党费收缴情况,根据党费收缴标准计算每一位党员的补缴差额,收齐上交应补党费。开展了组织生活会和民主评议党员活动,通过开展批评和自我批评,促进党员改进工作,提升自我。 开展工会活动。开展了2016重阳节慰问活动,为退休教师送去了节日问候及美好祝福。为全体教职工办理工会会员卡,给教职工提供社会福利便利。上报了困难职工信息,关注困难职工疾苦。召开了第十一届二次教代会,联盟全体教职工参加,讨论了教育联盟新修订的制度,商议了2017年工作目标和措施,大家为联盟发展献计献策,为打造联盟教育共同努力。 2 做好人事工作 提供教学保障 认真及时做好教职工工资变动、职称评聘、教师调入调出等人事工作。本学期,办理了4位教师的调入手续,6位教师的岗位晋升手续。对在乡村学校从教20年以上的教师进行信息登记;完成教师职称申报工作;在职、退休教师增资工作;在职、退休教师社保信息录入工作;教师资格首次注册工作,教师职称过渡摸底工作;完成全国教职工信息库首次录入工作。召开了小高未聘人员会议,签订承诺书。完成新学年教育系统基础统计报表上报工作。组织开展教师2016年下半年绩效考核和师德考核工作。 3 重视家长工作 争取教育合力 每月开展一次家长接待日活动,在交流中得到家长更具体的建议和更大的支持。召开了以“家校携手 共话成长”为主题的一年级新生家长会,帮助孩子尽快适应学校生活。二年级开展了家长开放日活动,积极搭建家校沟通平台。四年级召开了家长会,xx师范大学教育学院的陈霞老师做家庭教育讲座,指导家长用科学的方法应对孩子教育的问题,优秀家长代表作了经验交流与分享,进一步促进家校联系,真正达到家校联手共同培养孩子的目标。 二、 加强队伍建设 提高教学质量 1重视教师培训 提升教师素质 开展师德教育活动。邀请xx市教体局方敏科长做师德专题讲座,进一步强化师德,端正师风。全体教师郑重地签订了师德承诺书,对师德师风建设作出庄严承诺。开展支教教师交流活动,五位老师畅谈在支教学校的所见所闻所感,以亲身经历鼓舞老师们加入交流队伍,充分发挥辐射作用。教育联盟举行主题为“甘守三尺讲台,争做‘四有’教师”教师节表彰及座谈会,用生动的教育故事,细腻的教育情感诉说作为教师的幸福。 教师业务培训。本学期,全体教师参加2016年度继续教育公需科目在线培训及考试工作。18位教师参加了大观区现代教育技术应用培训;27位教师参加信息技术应用能力提升培训;组织各学科教师教师外出学习观摩达到32人次。外出培训的老师回后上交培训心得。通过培训进一步提高堂教学质量。 2扎实常规教学 保证教学质量 加大教学检查力度。本学期,加强了对教研组工作的检查与指导,促进各教研组加强自身建设,对教研工作作出了合理的谋划与安排,做到了有主题,有安排,有落实,有创新。加强了对晨读、候及其他教学常规的检查。各个教研组开展了多次常规教学检查,备笔记、作业等,常规检查有效保证了教育教学的规范有序。 有效开展常规教研。继续加强集体备的管理,确保备时间、内容和中心发言人落实的具体要求。开展 “互联网+教研”岗位练兵活动,历时近三个月的集体磨,实现教师抱团成长。本学期,积极承办及参加各级教研活动。承办了国培项目进校园,英语、心理健康、信息技术等省市级教研活动,充分发挥了辐射带动作用。 本学期,英语教研组、科技教研组获得xx市优秀教研组称号,4名教师被评为“先进教研个人”。“一师一优,一一名师”部优7人次,省优11人次,教师赛及论(案例)获奖省级人次,市级46人次,区级37人次。多位老师在省教师教学信息化大赛中获奖。两位老师在xx市第四届教育微视频大赛获奖。参加优质竞赛及论在各级评比中30多人次获奖。 三、 丰富校园活动 推进素质教育 1.实施特色程 发展学生特长 本学期,特色程在二、四年级全面铺开,现有经典诵读、快乐数学、趣味英语、黄梅戏、韵律操、羽球操、陶艺、象

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