小学生写人作文课件-免费下载-儿童教育课件.pptVIP

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  • 2018-11-26 发布于湖北
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(二)选取事例 在写了人物的外貌描写之后,读者对你写的人物只是有一个大概的了解,那么如何才能把你写的人物生动地描写出来了呢?这就要通过一两个事例来写你要写的人是一个什么样的人:有什么样的性格,或有什么样的爱好,或者有什么样的品格等等。 在写事情的时候,能够表现人物的好思想、好品质、美好情感等方面,必须通过选取恰当的事例来表现。 方法 肖像描写 动作描写 心理描写 语言描写 1、人物肖像描写的词语 虎头虎脑 眉清目秀 面红耳赤 白净柔嫩 满面红光 满头银发 目光炯炯 双目如潭 火眼金睛 浓眉大眼 慈眉善目 气宇轩昂 高大魁梧 英姿飒爽 衣着得体 《鲁迅》 他的面孔黄里带白,瘦得教人担心,但精神很好;再写头发,精神抖擞地直竖着 鲁迅之相貌:这张脸有点不买账,有点无所谓,有点酷,有点慈悲。看上去一脸的清苦,刚直,坦然。骨子里却透着风流与俏皮,他拍照基本不做什么表情,就那么对着镜头,意思是说:“怎么样,我就这样!”他长得非常像他自己,非常的五四,非常的中国,又非常的摩登,所以鲁迅先生的模样真是非常配他的,配他的文学,配他的脾气,配他的命运,配他的地位。 脸:黄里带白,很瘦很瘦。 头发:寸把长,直竖着。 长衫:牙黄色,羽纱做的。 胡须:隶书“一”字形 个性:正直、严肃、倔强 他一句一

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