《用含有字母的式子表示复杂的数量关系例例5》.pptVIP

0.16×5= 1 .2×5= 2.5×0.4= 6.6÷0.6= 7×0.05= 0.18÷9= 6.2×0.03= 0.7÷100= 0.8 6 1 11 0.007 0.186 0.02 0.35 口算热身 孙吴四小 郭燕 用含有字母的式子表示 数量关系 例4、例5 简易方程 在括号里填写含有字母的式子。 1、当a=4,3a=( ) 当x=8时，30－2x=( ) 当a=5、b=4时，ab+3的值是（ ）。 3、芳芳每分钟走50米，她y分钟走（ ）米。 12 14 23 2、一支铅笔0.2元，买a支铅笔需（ ）元。 50y 0.2a 1、能用含有字母的式子表示稍复杂的数量、数量 关系和计算公式。 2、能根据字母所取的数值，求含有字母的式子 的值。 这一大杯果汁一共1200g，倒了3小杯。 如果每小杯果汁是xg，你能用含有字母的式子表示大杯果汁还剩多少克吗？ 想一想：我们在倒果汁时有几种可能？ 式子中的字母可以表示哪些数？ 你当 =200 ， 1200-3 =？ 代入求值 1. 仓库里有货物96吨，运走了12车，每车运b吨。 （1）用式子表示仓库里剩下货物的吨数。 （2）根据这个式子，当b等于5时，仓库里剩下的货物有多少吨？ （3）这里的b能表示哪些数？ 问题：1. 试着用今天学习的知识，在书中解决这个 问题。 96－12b b＝5，96－12b＝96－12×5＝36 b能表示（1一8），任意一个数。 男同学摆三角形 女同学摆正方形 摆了 个三角形和 个正方形， 一共用了多少根小棒？ 每个三形用（ ）根小棒？ 每个正方形用（ ）根小棒？ 3 4 3 +4 = 代入求值 1、动车的速度为220千米/ 时，普通列车的速度为120 千米/ 时。 （1）行驶x小时，动车和普通列车一共行了多少千米？ （2）行驶x小时，动车比普通列车多行了多少千米？ 220x＋120x＝（220＋120）x＝340x 220x－120x＝（220－120）x＝100x 说一说你的想法。 答：动车和普通列车一共行了（340x）千米。 答：动车比普通列车多行了(100x)千米。 （1）像这样摆下去，摆n个正方形需要几根小棒？ （2）当n=21时，计算摆21个正方形需要多少根 小棒。 摆n个正方形。 答：n个正方形需要(3n+1)根小棒。 答：计算摆21个正方形需要64根小棒。 3n+1 3×21+1=64（根） 当 =6时， 和2 各等于多少？ 当 的值是多少时， 和2 正好相等？ 2 2 ? ? 答： =36，2 =12。 2 答：当 的值是2 或0时， 和2 正好相等。 2 感谢！各位老师聆听。 用小棒摆图形 …… 增加的三角形个数和共用小棒的根数有什么关系 如果a表示增加的三角形个数，共用小棒的根数是3+2×（ ）。 如果a=8，共用小棒多少根？如果a=15呢？