2019届高考生物大二轮复习 大题高分练：大题1题多练1 新陈代谢类A.docVIP

PAGE PAGE 1 大题1题多练一　新陈代谢类A 1.(2018山东临沂质检,31)下图表示北方的一个贮存白菜的地窖内,随着O2的消耗,CO2浓度变化的情况。请回答下列问题。 (1)AB段O2的消耗量很大,CO2浓度上升也很快,白菜在进行　　　　呼吸。? (2)CD段O2浓度接近0,而CO2浓度仍在上升,白菜主要在进行　　　　呼吸。? (3)BC段O2浓度已很低,CO2浓度几乎不上升,原因是　　　　　　　　　　　　　　。? (4)从　　　点开始,O2浓度的高低成为限制有氧呼吸的因素。? (5)为了能够较长时间贮存大白菜,应把地窖里的O2控制在　　　段对应的浓度范围内。? 2.某同学利用黑藻探究光照强度对光合速率的影响,设计实验装置如图乙所示。图甲表示在一定光照强度下装置乙中黑藻叶肉细胞的部分代谢过程,其中a、b、c、d代表不同的细胞结构,①~⑤代表不同的物质。请回答下列问题。 甲 (1)图甲结构a、b、c中存在光合色素的是　　　　(用字母表示),提取和分离光合色素依次用　　　　　　　　　　　　　(填试剂)。? (2)图甲中①在b内参与有氧呼吸的第　　　　阶段,④代表　　　　　(填物质),能够产生⑤的细胞器有　　　　　(用字母表示)。? (3)在适宜光照强度下,若CO2浓度突然降低,则短期内叶绿体中[H]的含量将　　　　(填“增多”“减少”或“不变”)。一定时间内有色小液滴的移动距离代表一定量的黑藻一定时间内　　　　　　　　　　　的量。本实验需要设置对照实验校正外界环境引起的误差,应如何设置?　　　　　　　　。? 3.某实验小组利用新鲜的绿叶为材料,进行绿叶中色素的提取与分离实验,实验结果如下图所示。请回答下列问题。 (1)分离绿叶中的色素常用的实验方法是　　　　　　　。A、B是滤纸条上的标记,根据实验现象可知层析液最先到达的位置是　　(填“A”或“B”)处。? (2)在色素的提取与分离过程中,偶然发现某植株缺失第Ⅲ条色素带。 ①缺失第Ⅲ条色素带的植株不能合成　　　　　　,该植株对　　　　　　光的吸收能力减弱。? ②该实验小组为了研究缺失第Ⅲ条色素带的植株(甲)和正常的植株(乙)光合作用速率的差异,在不同的光照强度下测定了两植株的CO2吸收速率,结果如下表所示。 光照强度/klx 0 5 10 15 20 25 30 C 甲 -3.6 -0.72 2.4 3.0 4.8 6.9 7.2 乙 -4.6 -1 2.4 3.6 5.8 7.9 8.8 根据表格中信息可知,更加适合在强光下生活的是植株　　　　(填“甲”或“乙”)。当光照强度为15 klx时,植株甲的光合作用速率　　　　　(填“大于”“小于”或“等于”)植株乙;当光照强度为30 klx 时,植株甲积累的葡萄糖的速率约为　　　　　mg/(m2·h)。? 4.右图是某生物兴趣小组将单细胞绿藻置于密闭容器内,探究温度对绿藻代谢影响的实验示意图。实验中可以根据毛细管中红色液滴的移动,读出容器内氧气体积的改变量。实验测得不同温度下的相关数据并记录在下表中。(说明:培养液中加有缓冲物质,不考虑pH的变化) 温度/℃ 5 10 15 20 25 30 35 40 适宜光照 0 +4 +11 +18 +26 +22 +13 +9 黑暗 -2 -4 -7 -11 -16 -23 -28 -21 回答下列问题。 (1)温度主要通过影响　　　　　　　　而影响光合作用和呼吸作用强度。? (2)适宜光照下,5 ℃时绿藻细胞中产生ATP的细胞器是　　　　　　　　　　　　;10 ℃时绿藻能否正常生长?　　　　(填“能”或“不能”);30 ℃时的光合作用强度是15 (3)为了排除环境因素对实验的干扰,上述实验中还应该　　　　　　　　　　　　　　　　,以校正实验误差,使实验数据更加准确。? (4)某同学为探究CO2浓度对绿藻光合作用的影响,向装置中添加适量较高浓度的NaHCO3溶液,在短时间内,这将导致绿藻叶绿体中C5的含量　　　　(填“升高”“不变”或“降低”)。但该同学通过实验发现,当容器内NaHCO3 溶液的浓度超过5%时,绿藻的光合作用速率急剧下降,最可能的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。?  大题1题多练一　新陈代谢类A 1.答案 (1)有氧　(2)无氧　(3)O2浓度很低,有氧呼吸十分微弱,而无氧呼吸仍处于抑制状态　(4)B　(5)BC 解析 AB段O2浓度高,植物通过有氧呼吸产生CO2,而CD段O2浓度接近0,白菜主要通过无氧呼吸产生CO2。BC段O2浓度已很低,CO2浓度几乎不上升,原因是O2浓度很低,有氧呼吸十分微弱,而无氧呼吸仍处于抑制状态。从B点开始,O2浓度的高低成为限制有氧呼吸的因素。BC段大白菜呼吸作用消耗的有机物最少,有利于