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高校图书馆员心理问题剖析 　　摘要：高校图书馆要健康发展，馆员的心理健康问题不容忽视。本文通过对高校图书馆员心理问题症状分析及对产生根源进行探讨，找出相应对策，以提高他们的心理素质，培养健康的人格，对促进高校图书馆各项工作全面健康发展具有十分重要的现实意义。 　　关键词：高校图书馆员 心理问题 根源 对策 　　进入21世纪的中国，社会经济发展日新月异，对人才的需求达到前所未有的高度，高等教育发展的重要性日益突现出来，而作为“大学心脏”的图书馆担负着为教学和科研双重服务的任务，是培养高、精、尖人才的重要阵地之一，要求服务工作更加多样化、全面化，相应对图书馆从业人员也提出应是具备高品质、高质量的富有创造力的复合型人才。 　　同时，现代化信息技术的发展使得传统图书馆逐渐向数字化图书馆发展，图书馆员的角色也由过去单纯的管理者向信息资源专家、知识导航员、学科馆员等方面转化。面临这种形势的严峻挑战，高校图书馆员普遍存在一定程度的心理问题，认真分析他们心理问题表现及产生根源，提出可行的解决方案，培养健康人格，对未来高校图书馆的发展极为重要。 　　1.高校图书馆员心理问题的表现 　　高校图书馆不同于一般图书馆，它的读者群是具有较高教学科研能力的教师和求知欲极强的大学生，这就使馆员的一言一行、一举一动都处于严格的监督之下，他们既要提供一流的服务，又要承担起育人的重任，而育人的途径更多是通过无形的