《苏武传》课件课本.pptVIP

苏武传 性质---《汉书》是我国第一部纪传体断代史,是古代传记文学名著.其中还收录了西汉大量的辞赋和散文,有总集的性质. 内容---记录了汉高祖元年(前206)至王莽新地皇四年(23)共230年的历史,共100篇,分为十二帝纪,八表,十志,七十列传. 作者---东汉班固撰写,班固去世后,由其妹班昭和同乡马续完成. 疏通字音 至栘（yí） 厩（jiù）监 数（shuò） 行（háng） 且鞮（jū dī） 緱（gōu）王 阏氏（yān zhī） 旃（zhān）毛 於靬（wūjiān） 纺缴（zhuó） 置煴（yūn）火 辇（niǎn） 牧羝（dī） 驩（huān） 注意字形词义 平心而论 凭心说话 威慑：以声威使对方恐惧、屈服：威慑力｜威慑作用｜ 威胁：威逼胁迫。用威力使人服从。 不瘟不火：瘟：戏曲沉闷乏味；火：比喻紧急急促。指戏曲不沉闷乏味，也不急促。现在形容人的性格温和或者商品销售行情不够火爆 皇天后土：皇天：古代指天，天帝。后土：古代指地，土神。天地或天地神灵的总称。指天地。旧时迷信天地能主持公道，主宰万物。亦作“后土皇天”。 主要人物形象 2、听“苏武牧羊”的民歌，体会苏武精神在民间的传诵 苏武留胡节不辱！ 雪地又冰天，苦忍十九年。渴饮雪，饥吞毡，牧羊北海边。心存汉社稷，旄落犹未还， 历尽难中难，心如铁石坚。夜坐塞上时闻笳声入耳痛心酸。 转眼北风吹，雁群汉关飞。白发娘，盼儿归，红妆守空帏。三更同入梦，两地谁梦谁； 任海枯石烂，大节定不亏。终教匈奴惊心碎胆共服汉德威。 3、解读苏武精神的历史和现实意义 用现代的眼光解读苏武，品味中华民族精神： 苏武精神就是一种民族精神。 苏武精神在历史上的流传发扬：（学生举例） 1．通假字 畔主背亲 “ 畔”通“叛”，背叛 与旃毛并咽之 “旃” 通“毡”，毛织的毡毯 掘野鼠去草实而食之 “去” 通“弆 ” ，收藏 空自苦亡人之地 “亡” 通“无”，没有 请毕今日之驩 “驩 ” 通“欢”，欢聚 因泣下霑衿 “霑 ” 通“沾”，打湿；“衿”通“襟”，衣襟 与武决去 “决” 通“诀”，诀别。 （教师评价，补充，鼓励） 2古今异义词 单音节： 古义 今义 兄弟并为郎 郎，官职，侍从 对某种人的称呼 副中郎将张胜及假吏常惠等 假，临时担任 与“真”相对，虚假 置币遗单于 币，财物，礼品 货币 因厚赂单于 赂，赠送财物 贿赂 因泣下霑衿　　　　　　　　泣，眼泪　　　 哭泣 双音节 皆为陛下所成就　　　成就，栽培，提拔　　　 事业上取得的成就 明年，陵降，不敢求武。　　　明年，第二年　　今年的后一年 （教师评价，补充，鼓励） ３一词多义 使：数通使相窥观　　　　　 名词，使者 单于使使晓武　　　　 　动词，派 使（之）牧羝　　　　　 使令动词，让 发：虞常等七十人欲发　　　 动词，起事 单于子弟发兵与战　　　 动词，发出，派出 恐前语发　　　　　　　 动词，（被）揭发 当：汉亦留之以相当　　　　 动词，对等，相当 汉使张胜谋杀单于近臣，当死　　　　动词，判罪 副有罪，当相坐　　　　　　　 副词，应当 相：虚心欲相待　　 动作偏指一方　相当于“你” 欲令两国相攻　　　　　 副词，互相 以：少以父任　　　　　　　 介词，因为 以货物与常 介词，把 何以汝为见？　 介词，凭，凭借 乃遣武以中郎将使 介词，凭……身份 何面目以归汉 连词，相当于“而”，来 前以降及物故，凡随武还者九人 副词，已经 （教师评价，补充，鼓励） 4．词类活用： 　使动用法： 　欲因此时降武　　　　　　　　　　　　降，使……投