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- 2018-12-03 发布于贵州
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关于创优争先社会实践报告
关于创优争先的社会实践报告
作为一名入党积极分子,我参加了为期五天的党员培训班,在这五天的培训里,通过理论知识学习和参加“创先争优”社会实践活动,认识到“创优争先”是以“学习优,作风优,素质优”“工作争先、服务争先、业绩争先”为目标的活动。作为一名大学生村干部和入党积极分子,既要身体力行地投入到此次活动中来,又要立足自身的实际,真抓实干的工作;不断的加强自身的素质,不断学习,坚守党的纪律;不断的学习新的理论知识,培养良好的学习习惯和好的学习能力;不断加强理论知识的同时要树立坚强的党性原则,服从纪律,服从组织召唤,顾全大局;坚持严格要求自己,决不利用手中权力为自己和他人谋取私利;在工作中,坚持原则、作风民主、心胸豁达、善于团结同志,维护党的团结。在这次实践活动中,我学到了一些知识,也总结了一些经验,现将活动中的内容体会总结如下: 一、正确理解创优争先的涵义 “创先争优”争创的到底是什么?有的人说了,“创先争优”就是创先进、争优秀,表面上看来的确也是这样,但是,作为新时期社会主义建设者来说,对于“创先争优”的理解应该更加深刻一点。其实,“创先争优”的重点并不在这个“先”和“优”上,而应该是在“争创”的过程,也就是说,“创先争优”的价值并不应该仅仅集中体现于最后“争创”出来的“先进”和“优秀”上面。总的来说,创先争优是以“学习优,作风优,素质优”“工作争先、服务争先、业
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